在当今的信息时代,我们的生活越来越智能化,手机已经成为我们生活中必不可少的物品。孩子会玩手机并不奇怪,但问题也随之而来。孩子花太多时间玩手机,甚至降低了学习兴趣。因为父母阻止孩子玩手机,孩子叛逆、发脾气的情况屡见不鲜,很多家长为此感到忧心又不知道如何去解决。
在当今的信息时代,我们的生活越来越智能化,手机已经成为我们生活中必不可少的物品。孩子会玩手机并不奇怪,但问题也随之而来。孩子花太多时间玩手机,甚至降低了学习兴趣。因为父母阻止孩子玩手机,孩子叛逆、发脾气的情况屡见不鲜,很多家长为此感到忧心又不知道如何去解决。
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杰龙教育由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*,杰龙教育,专注青少年成长教育,特训教育口碑领导者。
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人。
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动。
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
2、野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
3、参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;
孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外,学校在帮助孩子的同时,将为家长提供"成功父母课程",改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
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学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
快乐生活、自立自强,汲取智慧思想、开阔思维、练就胆识
心灵引导、行为纠正,培养高尚心灵、学会孝悌、懂得感恩
亲如兄弟、合作共处,认知团队力量、协作意识、竞争精神
1、影响孩子性格
当孩子进入叛逆期的时候,她的*意识的自我意识日益增强,迫切地希望摆脱成人对他地监护,她们希望自己能做决定,开始产生一种反其道而行之地心理。这种心理,容易导致孩子养成一种*的性格,甚至容易导致孩子养成莽撞的性格。
2、影响学习
孩子叛逆时,对身边所有的所谓权威都会产生一种逆反心理,在学校也是如此,她们会反对老师管着自己,不再把自己约束在每日的作业里,开始和老师对着干,不再把心思放在学习上,导致成绩下降。因此,孩子叛逆会影响学习。
3、叛逆心理增强
在叛逆期,如果家长一味压制,或是想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话,那么,十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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