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高中学习资讯

初中英语学习误区

误区一：单词都认识了，英语就学好了。

很多人认为，只要知道单词，读懂就不成问题。听力能听懂。如果单词拼写正确的话，一定会得高分。事实上，即使通过个人努力，词汇也永远是有极限的。即使识别了很多单词，如果发音不正确，不仔细阅读的话，听力也不会有反应。认识单词，阅读理解，有一点陷阱就选错了，复杂的句法有点扭曲，看不懂了。更何况这个假设的前提条件是努力记住很多单词。

误区二：按照课本上的单词表背，都背了一定是高分。

这是很多老师和学生使用的方法，但是实际问题，基础差一点的孩子经常背第三单元，忘记第一单元，然后回去复习。时间不够，也不能兼顾新知识。辅导班，也就是课本反复复习，孩子就不感兴趣，父母的担心不断。所以只靠教科书单词是效率不高的方法。

误区三一本买一本中考单词宝典，死记硬背的话大幅度就是提高分。

不得不承认，市面上的各种宝典，书籍、语法宝典、词汇宝典、听力宝典，都是业内专家精心编纂而成，有的价格不菲。但是，很少有孩子必须从一开始坚持到最后。每个科目都可能有宝典。因为科目多，学业压力大，作业多。在这种情况下坚持下去的孩子屡见不鲜。

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