孩子出现厌学心理,不想上学的情况并不是个例,家长也不要急着给孩子贴“厌学”、“坏孩子”的标签。有些孩子不想上学,或许只是因为压力太大,冲动产生的想法。被家长不分青红皂白的贴上负面标签后,孩子的情绪就会变得更加消极,认为自己不适合学习,就会更加不想上学。
孩子出现厌学心理,不想上学的情况并不是个例,家长也不要急着给孩子贴“厌学”、“坏孩子”的标签。有些孩子不想上学,或许只是因为压力太大,冲动产生的想法。被家长不分青红皂白的贴上负面标签后,孩子的情绪就会变得更加消极,认为自己不适合学习,就会更加不想上学。

1.春晖教育(24小时全天监控)
2.青禾教育(一对一心理辅导)
3.护航军事化特训教育(零体罚)
4.正苗启德(办学正规)
5.知恩特训教育(签约有保证)
6.新起点
7.新叶教育
8.立禾素质教育
9.励萱教育
10.德志未来
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
春晖教育是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。春晖教育学校自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。目前为止,在春晖教育学校成功蜕变已经毕业的学员有10000多人。学生家长对学校的教育和服务满意度100%,纷纷介绍自己身边的孩子到春晖教育学校就读。靠着口碑的力量,春晖教育学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。
1、成人优势
艺素体技辅导中心汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队,运用心理辅导、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法,让孩子实现快乐蜕变,重新建立优秀人格。成立多年来,已经有许多青少年在这里获得幸福蜕变,重新回归学校,甚至成为品学兼优的好学生!
2、成才优势
艺素体技辅导中心着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,注重改善家庭亲子关系,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力。同时通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养学生积极健康的生活态度,规范学生良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质。培养学生的综合素质和综合能力,提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。
3、经验优势
17年的发展历程,集团已发展全国五省市。其中既有*承认矫正不良青少年行为初中学历制学校,又有小学初中高中、职高中职及*开放大学,大专本科于一体的综合性教育集团。各类在籍学生一万余人,是中国涵盖专门矫正类教育的教育集团。教育集团坚持“小学办治,初中办强,(职)高中办精”的办学方向,彰显“人无我有”、“人有我优”的办学集团优势,为社会提供优质化、特色化的教育集团学校。先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”,是湖南省2019年“最专业”的心理咨询辅导机构。湘学教育集团品牌在全省乃至全国范围内产生了良好的影响!

孩子老是偷玩手机游戏怎么办
家长需要认识到,孩子偷玩手机游戏并不是无缘无故的,很可能是因为他们感到无聊或者是压力太大而需要一些放松和娱乐。因此,家长需要关注孩子的情绪和需求,尽可能地提供其他的娱乐方式,如阅读、运动、绘画等,帮助孩子缓解压力和消磨时间。
家长需要设立明确的规矩和界限,防止孩子滥用手机。可以制定一个合理的使用时间表,规定在什么时间段内可以使用手机,以及使用手机的时间长度等。此外,家长应该尽可能地监督孩子的手机使用,确保孩子不会在课堂上或者熬夜时偷玩游戏。
家长可以与孩子一起制定一些计划,包括规定使用手机的时间和方式。例如,可以规定孩子在完成家庭作业和其他任务后才能使用手机,或者规定孩子每天只能使用手机一定的时间。此外,家长还可以与孩子一起参加其他活动,例如户外运动、阅读和手工制作,以帮助孩子摆脱游戏的诱惑。
家长应该鼓励孩子参加其他有益的活动,例如学习新技能、参加社交活动和志愿者工作。这些活动可以帮助孩子建立自信心和社交技能,同时减少他们对手机游戏的依赖。
最重要的是,家长应该与孩子进行沟通,了解他们的需求和感受。家长可以询问孩子为什么喜欢玩手机游戏,以及他们是否有其他的兴趣爱好。家长还可以与孩子一起制定解决问题的计划,例如寻找其他有趣的活动或者寻求帮助和支持。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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