高考只是人生极短的一个片段,但它是一个重要片段。不可否认,对于一些社会底层而言,高考是他们改变命运最重要的一次机会。虽然高考不可能决定人的一辈子,日后的人生还要面对无穷无尽的考验,但在这样一个公平竞技的起点,未来人生能够打开一扇新的大门,这是绝对平等的机会,对每一个人都不存在差别。
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校区会根据学生的分数,进行分层次教学,每个课程校区均安排拔高班和基础班两个班型。
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课程内容直击高考考点,剔除无关内容,定期测评考察,模考适应,帮助学员圆梦高考。
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根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
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为学员全面梳理学科知识体系,针对考试题型针对性训练,对高中学科重难点进行精心讲解,强化实战技巧,为孩子提供优质的英语学习服务,为高考学科打好基础。
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孩子数学听不懂怎么办?
1、多做习题
学好中学数学,必须多练习。正如我们所说,多练习,不是搞题海战术。不思考,起不到巩固概念、拓展思路的作用,还有“副作用”,把已经学到的东西弄得七零八落,让人摸不着头脑,徒劳无功时间又得不到多少。
我们说的多做练习,就是做一个新颖的题目之后,让大家思考它用于什么知识,如何求解,它的结论还能不能加强和推广,等等。
2、教科书“事前、做、复制”
每次新课前,都要预习,特别是用彩笔划出难点和不明白的地方,上课时多加注意。每一节内容之后的练习自己先试试,能明白70%的新内容,做80%的习题。
学习了每一节的新内容后,我们要根据教科书的内容,从容易到难,从简单到复杂,一步一步地对所学知识进行比较复习,总结概念、定理、公式,加深对知识的理解。最好自己做一次教科书例题。对教科书的概念、定理、公式进行一次推理,形成对知识的整体认识。
3、上课要“听、记、练”
上课重点听预习中存在的问题,根据需要做笔记,用几个习题巩固。数学与其他学科不同,仅靠死记硬背概念、定理、公式并不能解决实际问题,只能通过练习减少运算中出现的错误。
4、学会节约问题时间
要重视和加强选题的培训和研究。不能只满足于正确答案,还要优化解题过程,追求问题的质量,不花时间,多做工作,学会用充分的时间思维解题。
积累解决选择题的经验,尽可能地解决小问题。除直接法外,还灵活运用特殊值法、排除法、检查法、数形结合法、推定法解决问题。解法的不同、速度的不同,体现了学生不同水平的思维水平。
5、善于发现数学规律
提高考虑数学成绩,要善于在做数学题的时候发现规律。不要总是勉强套用公式,试着转换思维。这样做,可能给自己带来了不同的转机。
其实数学和其他科目一样。例如国语,可以用其他语言代替,但意思没有改变。数学公式也一样。最终的答案只有一个,但可以用其他方法求解,所以善于发现解数学题的规律。改变想法也是改变提高数学成绩的有效方法。
6、掌握计算方法
计算主题有几种常用的高端方法,可以简化计算过程。以及提高计算的精度。例如在计算等比数列之和的问题中,背诵结果式是没有意义的。
注意变换,如果不仅仅是等比数列的话,孩子有可能会失去得分。但是,如果孩子明白深刻的推导方法是偏差减法,灵活运算的话,可能会有想法相通的地方。对于以中考满分为目标的学生来说,这部分的学习是相当重要的。
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