青春期,是孩子生命旅程中一个充满挑战与机遇的阶段。在这个阶段,孩子们不仅要面对繁重的学习压力、复杂的校园生活,还要处理日益丰富的情感波动与家庭关系的微妙变化。因此,出现叛逆心理,在某些程度上,可以视为他们正在经历成长阵痛的正常反应。

1.新海岸教育:现代社会是一个法制社会,孩子作为社会成员,现在和将来都会对社会有所接触,在这个过程中,如果不懂法,就会在面对重大选择时作出错误的判断和选择,很可能一个不经意的选择,就会造成无法弥补的过失。
2.新海岸教育:汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队,运用心理辅导、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法,让孩子实现快乐蜕变,重新建立优秀人格。
3.新海岸教育:着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,注重改善家庭亲子关系,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力。
4.新海岸教育:特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育,行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存,学会劳动,学会求知,学会吃苦,学会感恩,学会做人。

孩子不写作业玩手机怎么办?
1、能够与孩子平等对话。
家长们不要发现孩子一味只顾玩手机后而破口大骂,使用一些*手段解决问题,要注意先平稳自己的情绪,考虑到孩子自身也处于一个青春期发展阶段,要有耐心的与他们进行对话,了解他们的想法,循序渐进地告诉他们玩手机的危害性。
2、经常改变孩子的学习环境。
如果经常待在一个环境中工作学习,人们难免会产生厌倦以及懈怠感,小孩子尤其是如此,经常让他们在家里做作业,他们便会觉得这很无聊,这时父母们可以考虑换个地方让孩子写作业,比如父母们可以带孩子去图书馆、公园等地方,如此孩子就会产生新鲜感,学习效率则会更高。
3、和孩子一起培养兴趣。
孩子之所以玩手机也是因为寂寞,爸爸妈妈都在玩,没有人陪伴,也没有人说话。久而久之,导致孩子对手机产生依赖性,家长应该每天抽出一定时间来陪伴孩子,试着分散孩子的注意力。比如带孩子到户外去活动,一些亲子交流,陪孩子看书,画画,阅读之类的。慢慢培养孩子的各种其它兴趣,这样孩子玩手机的兴趣就会慢慢降下来。
4、制定使用手机时间表。
陪同孩子一起制定一张属于他们自己的时间表,包括看手机的时长以及所要观看的节目,保障孩子能够及时把学校布置的作业完成,也可以根据时间表让孩子更好地去自律。行使自己使用手机权利的同时也会受到家长们正常的管束。
5、提升孩子们在学习上的成就感。
如果一个人在某件事情上获得了成就感,并得到了赞扬,那么他们便会在这件事情上更加努力,尤其是渴望家长夸赞的小孩子,家长的夸赞往往会让孩子们更加热爱学习。不过这里所说的夸赞可不是直接进行口头上的夸赞,父母们应当在孩子按计划完成作业后进行夸赞以及适当的鼓励,这样孩子便会获得在学习上的成就感。
6、以身作则。
家长要以身作则,不管多么喜欢玩手机,只要孩子在身边,都不能玩。试想一下,如果你规定不让孩子玩手机,自己却时不时的拿着手机,没事玩几把斗地主,打麻将什么的,孩子心中会如何做想?此刻应该会很伤心吧,心里肯定在想,爸爸妈妈心里最爱的是手机,而不是我。
7、让孩子意识到玩手机的危害,帮助孩子增强自控能力。
如果孩子根本就没有意识到玩手机的危害,家长就得想办法跟孩子沟通,最好让孩子自己体会迷恋手机的这几个月以来,自己的一些变化,比如耐性的减弱,体重的增长,成绩的下降,朋友的减少,等等,并且帮孩子来增强自控能力,比如向班里自控能力强的同学取经,制定自己的每日作息计划和每周学习目标,等等。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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