每个人都回有叛逆的倾向。对于一个人的成长来说,它不过是暂时的,而且只有经过了这暂时的痛苦,才会慢慢成熟,真正地理解父母的用心。面对孩子的叛逆,最重要的就是认清事实的真象;并不是谁叛逆了谁,顶多只有一个倔强的孩子悄悄“离开”我们而已。我们当然觉得痛苦,但愤怒则大可不必。如果,他走向正确的方向,我们就该以生命传递者的心情乐观其成;若他误入堕落的深渊,我们就该立即赶过去,陪他一块爬起来。

1.猎鹰教育(24小时实时监控)
2.青禾教育(经验丰富)
3.雷战特训教育(效果比较好)
4.渝津教育(正规办学)
5.心之初教育(零体罚)
6.环帝教育(全时段入校)
7.清直教育(广受好评)
8.直立教育(全透明管理)
9.新海岸教育(广受好评)
10.立禾教育(更多家长选择)
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

猎鹰教育是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。猎鹰教育学校自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。目前为止,在猎鹰教育学校成功蜕变已经毕业的学员有10000多人。学生家长对学校的教育和服务满意度100%,纷纷介绍自己身边的孩子到猎鹰教育学校就读。靠着口碑的力量,猎鹰教育学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。
采取不同于其他基地的培训方式,本着“为未来奠定基础,为成才积蓄能量”的培训理念,取消长期军事训练,提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式,在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起,经过长期的总结和探索,借鉴行为训练和体验式培训的方法原理,专门开发出了适合青少年成长的培训课程,通过系列科学、合理、实用的心理体验式培训课程(自我成长课程,自信心培训课程,自我心理突破培训课程,自制力提升培训课程,有效沟通培训课程、领导力培训课程、自信心与耐挫力提升培训课程等等),为孩子提供了解生活,体验人生的机会。同时激发孩子自身潜力,勇于超越自我,提升自我价值。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理,形成*的人格,拥有积极向上心态,增强自我管控能力。让孩子们在快乐中历练,在历练中成长,成长为有责任心,懂得感恩,自强,自信,自立的一代新人。

如何和叛逆孩子沟通?
第一、不和叛逆期的孩子争吵。
叛逆期孩子会变得经常发脾气,对于家长的管教他们不理解,面对和家长意见相反的事情,他们总是会表现出大发脾气,那么这个时候如果家长也控制不住自己的脾气和孩子争吵,那么只会将矛盾激化,所以当家长心烦或者情绪不稳定的时候,不要去教育叛逆期孩子。任何时候先梳理情绪,再解决问题。
第二、尊重孩子,富有耐心。
父母要学会尊重孩子的意见,不能把自己的想法强加在孩子身上,如果出现沟通不畅的情况,可以等孩子的情绪稳定之后,再聊正事,细心聆听他们的心声,适当给出意见,帮助孩子慢慢走出叛逆期。
第三、动之以情,晓之以理。
家长要多了解孩子的情况,从而采取正确的方法,顺势而为之,动之以情,晓之以理,让孩子明白你的良苦用心,在引导孩子的过程中,要做到稳重,智慧、富有耐心和信心,充满执着,最忌讳的一点是打骂孩子。
第四、学会理解。
叛逆期是每一个小孩儿的成长经历,他们往往会不听家长和老师的话,我行我素行事,每个人都会经历这样一个时期,所以家长也要学着去谅解他们。
第五、掌握批评的分寸。
面对叛逆期的孩子如果家长还在沿用之前的教育模式,不分场合和不注重方式的去批评教育孩子,孩子一犯错那么就把之前的错误全都翻出来,这样只会达到适得其反的效果。叛逆期的孩子特别是男孩,他们高自尊,高敏感,家长当着外人的面去批评教育,会加重和孩子对立的情绪。
第六、避免唯我独尊的态度。
尊重孩子,理解他们,与他们一起学习,一起进步,而不是采取唯我独尊的态度,你的孩子已经成为一个有思想,有主见的人。此这个时候你就不能再以一个长辈,一个领导者的姿态去教导孩子,更不要什么事情都我行我素,不管孩子的想法。
第七、不打骂孩子。
在孩子成长的路上,尤其在青春叛逆期时,也许孩子因为不懂事会做出些让人生气的事,这时不要打骂孩子,尽量稳定住自己的情绪。否则在这个时期,父母与孩子之前的氛围会越来越差。
第八、营造良好的家庭氛围。
古人云:“蓬生麻中不扶自直,白沙在涅与之俱黑”,讲的就是环境对于人的影响,一个和谐欢乐的家庭氛围,往往能够从侧面影响孩子的成长,培养良好的兴趣爱好和个人性格,有责任,有担当的父母教育出的孩子一定不会太差所以,父母也要学会不断进步,自我成长,让孩子耳濡目染地受到爱的教育。

所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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