成都成华叛逆孩子的管教学校

面对孩子厌学，家长需正面应对，及时引导，助其摆脱困境。人生短暂，学习时光尤为珍贵。解决厌学，方能让孩子积极面对学业，拥抱未来人生。家长的支持与理解，是孩子重拾学习热情的关键。

1.青禾教育（24小时实时监控）

2.环帝教育（经验丰富）

3.猎鹰教育（效果比较好）

4.渝津教育（正规办学）

5.立禾教育（零体罚）

6.雷战特训教育（全时段入校）

7.清直教育（广受好评）

8.直立教育（全透明管理）

9.心之初教育（广受好评）

10.新海岸教育（更多家长选择）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

青禾教育是一家专门从事青少年国学教育的培训机构。一直以来，我们秉承着“因人而异，因材施教”的核心教育理念，突出国学育人特色，经过多年实践创新，成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程，通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教，辅以行之有效的教学方式，帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧，不断正念纠偏、正行修身、正心自强，健全人格，成人成材。

青禾教育教育特点

青禾教育采取全封闭部队管理，教学资质完备，教学设施齐全，专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的，合理的，实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆，厌学，偏执，自闭，行为失调，情感冷漠，无自控能力等问题进行研究并解决。作为集团的心理辅导指导更专业，更有效果。

倡导“和谐式”教育理念，坚持先接纳(适应)，再辅导(针对解决)，后(培养良好习惯)原则，实现以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育，亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标的办学宗旨。顺利实施功能校区转化教育，分阶段按流程对学员进行个性化辅导教学。

小孩性子急躁爱发脾气怎么教育？

1、弄清楚孩子发脾气的原因。

弄明白孩子到底是为什么要生气，是因为自己需求不被满足？还是家长哪些地方碰触了孩子的底线？比如说，有的孩子就是不喜欢被家长拿着与其他孩子对比，但家长却不知道，还当着孩子面说孩子哪里哪里不如别人。或者是不是家长哪里开玩笑开得不对，孩子不喜欢？

2、让孩子分辨情绪。

有些孩子发脾气的时候并不是无理取闹，因为他们不懂得怎么发泄自己的情绪，他们会认为这种发泄是正常的现象，所以家长要去教会孩子分辨自己的情绪，哪一些是负面情绪哪些是正面的，等到孩子认识到情绪之后，就可以逐渐的管控着自己的情绪。

3、与孩子共情，帮孩子疏导情绪。

与孩子共情，帮助孩子疏导情绪。在孩子发脾气时先对孩子说，“宝宝，妈妈很理解你，如果妈妈是你，妈妈也会很难过”。当孩子有小情绪时，一边倾听一边帮孩子舒缓情绪，让孩子慢慢平静下来。当孩子发脾气冷静下来之后，家长要多跟孩子讲道理。

4、树立明确的规则。

父母可以同孩子一起制定奖惩机制，当孩子表现得很出色时，就给予孩子一定的奖励，相反，在孩子犯错时，也要受到一些小惩罚。家长奖惩分明的做法会让孩子形成辨别是非的能力，激励孩子一直往好的方向发展，孩子也会变得越来越有原则，不再无理取闹。

5、平时相处，要积极关注孩子。

养成良好的温和的互动习惯，让孩子总是感觉会得到积极的态度，比如爸爸妈妈奖励的言语、真诚的关注和务实的赞美。大人首先不要心情好的时候耐心温和，心情差的时候暴躁严厉。本来孩子还指望你帮他平复呢，结果你比他脾气还大，就完蛋了。

6、父母要做出好的表率。

父母常常用暴躁去解决问题，经常互相谩骂，久而久之，孩子也会变得很暴躁。只有管理好自己的情绪，你才能应对小孩子的脾气。所以，如果不想让孩子学会耍脾气，那么首先大人就要以身作则，管理好自己的情绪、不在孩子面前乱发脾气。

小孩性子急躁爱发脾气的原因：

1、被溺爱。

孩子脾气大的一个重要因素就是父母娇生惯养，不让孩子吃苦，不磨炼心智，有什么事都会护犊子，害怕孩子受委屈，良好的生活让孩子感觉到不努力就能获得美好的生活，给孩子这样一种错觉就会让孩子变得矫情，对于一些事情缺乏忍耐，内心的感情会很快，很直接的释放出来。

2、在小时侯不被重视，缺乏关怀。

有的人脾气长大变坏，其实是因为小时候得不到关心造成的，因为孩子都有被关注的需要，但如果自己常被忽略是很让他们压抑，但是他们会觉得暴脾气是个很好的途径，从此他们的脾气会变大。

3、父母是个急性子。

性子急的人对处理任何事情都讲究“快”，一旦慢下来心理就会烦躁不安，所以很多父母在面对孩子不听话、犯错的时候就要求孩子要快，磨磨蹭蹭的孩子就会受到父母的责备等等。如果父母总是对孩子发脾气，数落孩子，那么孩子的性情也会受影响，会表现出很多的情绪和行为上的问题。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。