为确保各学员在校安全,配备医务室,可随时报告及时处理
春期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲,青春期的各种心理现象,反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母,到出现*意向,这是重大的变化。父母要珍视子女的这一时期,采取欢迎的态度,对于孩子逆反心理的消极面,父母应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育。

1.春晖教育(24小时全天监控)
专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
2.青禾教育(一对一心理辅导)
以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体,通过让青少年感知、体验、学习优秀的文化遗产,增强青少年对优秀文化的自豪感和责任感。
3.正苗启德(零体罚)
是一所正规的叛逆学校,招收全国范围的叛逆学生,以满足学生多样化的需求。
4.爱德思睿教育(办学正规)
学校将教育贯穿于课内和课外,以学生为中心,注重学生个性的培养。
5.德志未来(签约有保证)
学校有着良好的教师配置。
6.励萱教育(效果比较好)
学校还注重与家长的沟通,形成了老师、学生、家长互动的良好教育氛围。
7.新叶教育(经验丰富)
以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
8.博智教育(口碑不错)
尊重学生的个性,注重学生自主学习和探究。
9.护航教育(24小时实时监控)
学校教育理念是创新教学,以学生为中心,在课堂中注重多样性。
10.森太教育(全时段入校)
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

入学阶段
心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受
过渡阶段
行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比
调整阶段
励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心
巩固阶段
学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划
政治教育课:
政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分,树立孩子三观,婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观,解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知,是教育孩子的最核心的基石理念。
国学传统课:
通过学习国学,让青少年明白孝敬父母、亲人,尊重师长的道理,建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子,什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩,让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为,让青少年养成良好的行为习惯。
军事训练课:
习惯是养成教育的产物,习惯决定人的命运,“播下一个行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运”!通过行为规范,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。
文化艺术交流:
探讨辩论,通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能,激发青少年学习动力,寓教于乐,增强学习力。坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中,才能不断提高审美和人文素养,从而强化美育育人实效,用美育助力青少年追求未来美好生活。
学能训练课:
每个孩子都有可能成为“天才”,优化学能综合训练法,通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系,全面提升孩子的综合素质水平,成为孩子的听课助手,考试利器和情商导师。
心理疏导:
青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程,帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己,学习社交技能和发展人际关系的能力,学习相信的力量,培养责任心和青少年的归属感与被接纳感,从而更有安全感,更有信心面对生活中的挑战。
社会实践:
通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全,让孩子学会生存能力,知冷暖、懂人情世故,接人待物,懂得感恩。
在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验,直接提高青少年对学习的积极性,使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能,解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。
身心灵教育课:
关注青少年成长,帮助社会培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度。了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能力,锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力,搭载内在工程建设,搭建孩子的心理建设和思想建设,让孩子内心获得动力,成长为企业、社会、*所需要的人才。
学习生活一手抓,安全快乐成长
为确保各学员在校安全,配备医务室,可随时报告及时处理
基地实行封闭式管理,24小时有教官值班管理
为青少年学员量身订制餐饮服务,三餐营养配餐
心理情绪波动疏导、室温昼夜调控、夜间熄灯查房
出现厌学情绪怎么办?
1、家长要注意赞美和鼓励
任何人都是喜欢听别人的赞美和鼓励的,小孩子也是不例外的。当我们被别人赞美和鼓励的时候,我们肯定是会非常开心的。当孩子取得成绩的时候,家长一定不要小看孩子的进步,不要不开口来赞扬自己的孩子。我们其实都清楚,当孩子得到父母的赞美与鼓励的时候,是会增强孩子的自信心的,让孩子对接下来的学习有更大的动力。
2、不要“强迫”孩子学习
作为父母,我们都是希望自己的孩子能够成才,希望自己的孩子在学校里成绩是最好的,能够经常得到老师的表扬。在生活,会经常的强迫孩子学习。一旦孩子在家的时候,孩子玩游戏或者是仅仅在发呆,这时候父母就老是说,你为什么还不去学习,快点学习,不要浪费时间,如果家长对孩子逼得太急的话,孩子就会不耐烦,就会不喜欢学习,就会对学习产生厌倦的心理,所以父母一定要切记不要强迫自己的孩子学习。
3、家长不要视厌学为洪水猛兽
很多家长当发现自己的孩子厌学的时候,老是反映非常的激烈,用激烈的方式来教育自己的孩子吗,其实这样是不对的。要知道,家长小时候肯定也是有厌学的情绪的,难道你要说自己没有吗?那是不可能的,我们不可能会真正一开始就喜欢学习,特别是当学习已经影响到自己不能做自己喜欢的事情的时候,我们的厌学情绪就会非常的明显的。家长一定要正确看待孩子厌学的这一情况,不要大惊小怪的,不要用过激的方式来对待孩子。
4、多与孩子谈心
家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈,了解孩子的学习情况或其他情况,给予心理咨询,消除对学习的恐惧,鼓励孩子克服困难,积极运用大脑,认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步,他们就应该给予充分的认可,以提高他们对学习的信心。
5、鼓励孩子自我激励。
如果孩子能够经常自我激励,自我鞭策,他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。
6、多给与孩子关注和帮助
对于学习能力弱的孩子,家长不要只关注成绩,要去留意孩子学习上具体是哪里出现了问题,比如有的孩子就是注意力难以集中,有的孩子天生手部力量弱握笔久了会累,还有的孩子不会听讲,不知道哪里是重点,笔记乱记一气。
7、多给予鼓励和包容
因为出现厌学情绪很可能是在学习过程当中碰到挫折和失败,比如学习成绩下降、和同学的关系紧张、觉得老师对自己特别不公平等,这个时候孩子最缺乏的就是父母的鼓励和支持,无论任何时候来自于父母的鼓励、包容、理解和支持都是孩子成长的最大动力之一。
8、要让孩子体验到学习带来的成就感
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。接下来,慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程,家长要有耐心。
所以在这里小编提醒大家,如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视,不采取正确的措施引导孩子,那么孩子很快将走上厌学,厌学的孩子情绪会比较极端,这个时候孩子的逆反心理比较重,不听家长的规劝,家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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