孩子厌学非孤例,家长勿轻贴“厌学”“坏孩子”标签。或因压力所迫,冲动之言。负面标签易使孩子情绪消极,自我否定,厌学情绪加剧。家长应理解孩子,探寻原因,以正面引导为主,帮助孩子重拾学习热情,积极面对未来。

以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

1.杰龙教育
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。
2.志德教育
知识补缺、特长培养、亲子互动。
3.湘学教育
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
4.善聆教育
认识自我、改变自我、学会做人。
5.正苗启德教育
以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。

叛逆期是什么表现?
1、拒绝与父母沟通。随着自我意识的增强,孩子意识到家长并不能理解自己的行为与爱好,所谓“话不投机半句多”,因而不想与家长沟通。
2、不喜欢被人管着。对于大人的教导,他们根本就听不进去,有时候忍不住了,他们还会和别人顶嘴,别人说他们一句,他们就回别人十句,他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。
3、情绪起伏不定,性格乖张。进入叛逆期的孩子开始展现出*的思想意识,开始主动地去思考,不再希望被家长推着走,并习惯用情绪表达自己不满。
4、脾气变得暴躁。孩子在进入“叛逆期”、“仇亲期”,最容易出现的就是情绪问题,情绪容易波动,一点小事就可能让孩子爆发。如果家长发现孩子近期变得暴躁、易怒,就要警惕孩子是否进入“仇亲期”。
叛逆期该怎么教育?
1、平等地与孩子交流,成为他们的朋友。
叛逆期孩子最烦的就是父母唠叨,批评教育,因此父母必须真正放低姿态,不要总是限制孩子与长辈的地位。与孩子进行互动交流,作为朋友劝诫他们,能够更容易引导他们朝着正确的方向前进。
2、顺应孩子的心性。
如果孩子出现了与父母步调不一致的情况,父母的做法肯定是强制的把孩子拽回来,这种强制性就是扼杀孩子的心性。每一个孩子从一开始都是白纸,作画的并不是父母,而是孩子自己来绘制自己的蓝图。父母是要引导孩子,但前提是要尊重孩子的想法,顺应孩子的心性。
3、给予孩子更多自主选择权。
父母要给予孩子更多自主选择权。有些事情大人完全可以大胆的交给孩子,让他自己做决定,不管好坏与否,首先孩子会觉得自己是被尊重的,如果做对了,心里还特别有成就感,这样也愿意敞开心扉更想与父母交流了。如果做错了,事后在帮孩子一起分析问题,给出正确的建议。
4、与叛逆期孩子交流要找对时机。
叛逆期的孩子情绪波动很大,父母要注意观察,尽量在她们情绪好的时候与她们沟通,从她们感兴趣的话题谈起,旁敲侧击地传达出自己的观点,这样便于她们更好地接受建议。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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