北京丰台区孩子孤独症干预治疗康复机构哪家靠谱

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康复训练技巧

对自闭症的认识误区

很多家长对孤独症的认识还存在一定的误区。听最近来我院治疗的一个患者家长说，他们那里的人根本就不知道什么是孤独症，听都没听说过，如果不是他及时在网上搜索知道孩子患了孤独症，现在他们还不知道孩子到底怎么了。可见对孤独症的正确认识是多么的重要。

我们说孤独症干预的主要目的是最大限度地让他们/她们回归主流社会，我们的原则是最大限度地发挥他们/她们的潜能，最大限度地给他们/她们回归主流社会的机会。但我们也会常常遇到这样的情况，部分家长由于某种原因不切实际的将自闭症孩子强留在普通机构，结果是自闭症孩子什么也没学到，异常行为更加突出，更重要的是让自闭症孩子失去了训练的最佳时机。与此相反，部分家长低估了自闭症孩子的实力，过分保护自闭症孩子，惟恐自闭症孩子受到伤害，处处设防，处处包办，让自闭症孩子失去了锻炼和回归主流的权利和机会，阻碍了自闭症孩子的发展。

我们帮助或干预自闭症儿童，尤其是早期干预的主要目的应该是引导、帮助他们/她们更多的接触、认识、理解、熔入我们的世界，帮助他们/她们认识并建立正常的交往规则。虽然认知能力是自闭症孩子回归主流社会必不可少的条件，但要有针对性、阶段性，而现实中有相当一部分家长认为，干预就是要教自闭症孩子识字、说话(指那种毫无情趣的说教)、及其他学科性的东西，而忽视了自闭症孩子的现状、兴趣和感受，忽视了基础能力的训练及常规行为的培养，甚至为了达到自己的目标，反而纵容或建立了自闭症孩子的异常行为。我们认为干预的目的，是开发自闭症孩子的基础能力，培养自闭症孩子的学习技能和技巧，有了上述基础，才能更好的学习学科性的知识。

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