天津南开区孩子死活不去上学

随着孩子的年龄增长管教难度也随之上升，尤其是一些十几岁的男孩子，他们的自我意识和*意识在青春叛逆期愈发强烈，如果家长没有意识到孩子的这些变化，依然用之前的方式教育孩子的话，自然会引发孩子的叛逆。

1.博智教育：

①全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。

②专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。

2.励萱教育

3.正德教育

4.心阳教育

5.正苗启德

博智教育学校优势：

①要培养孩子从小爱劳动的习惯，就要让他亲自体验，多多训练，只有这样，孩子才能够在劳动中有所收获，感知到生活艰辛。这也是我基地生活体验式教育的出发点。

②理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是学生思想政治教育的根本原则。

14岁孩子怎么教育孩子才是最正确的？

1、树立榜样

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。

2、给予孩子更多陪伴

相比于打骂，不如给孩子更多的陪伴，走进他们的内心，了解他们的想法。可能父母觉得，努力工作给孩子更好的物质生活，便是对他们最好的关爱。其实，孩子更需要的不是物质，而是来自父母的关注和疼爱。童年的时光很短，若是父母没有抓住这个时间段，孩子很可能就会瞬间长大。到了最后父母会发现，用心的陪伴，会让孩子的内心世界更富足。

3、设立明确家规，定期召开家庭会议

孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的，哪些是不该做的，没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条，应适合于家里的特定需要，而且必须用肯定句来陈述，将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立，就应坚决执行，每隔一段时间，应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议，使全家一起分享生命发展的过程，发展*，相互尊重，享受爱的氛围。

4、正面告诉孩子应该做什么，而不是不该做什么

传统型教育者的居高临下的姿态，总是对孩子说“不准打人，不准在沙发上吃东西”等等，这种负面的口气只会将注意力引向并集中于负面的行为，而孩子仍然不知道好的行为是什么，自己应该做什么。积极的说法是用美德修正孩子的行为，如“你忘记了与人和平相处”或“我们是在餐桌上吃东西的!”

5、跟孩子做最好的朋友

教育路上，能够做到尊重孩子身心发展的家长，才算得上是一个好父母。所谓尊重，就是把孩子放在平等的位置，像朋友一样。遇到问题，亲子间相互商量，而不是随意打压孩子的想法。当孩子感受到尊重和理解，那么他在做事时，一定会多加思考。

6、开阔孩子的眼界

眼界决定境界，一个人的眼界也基本上就决定了这个人的一生会交什么样的朋友，会做什么样的工作。一个没有见过大海的孩子，不会梦想成为一个航海家。见多才能识广，中国就是因为闭关锁国三百年，所以才会在外国列强入侵的时候任人宰割。世界这么大，带孩子多出去看看。