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郑州电梯安装维修培训机构排名

2021-08-03 16:57:13
郑州电梯安装维修培训机构排名
01 电梯维修专业学校
专业优势
30年专注职业教育,*电梯安装维修技能人才培训基地,中国著名职业教育品牌院校。
 
教学优势
我校采取30%理论+70%实训的教学模式,高级技师全程亲自指导,保证实训质量。
 
实力优势
电梯安装维修培训行业新教学模式开创者,独创"理论+实训+定岗实践"三位一体,全程体验式实训,让学员熟练掌握过硬技术。
 
师资优势
我校拥有从业电梯安装维修行业达10年以上的“双师型”名师团队任教,实战经验丰富、责任心强,保证学员学到过硬技术。
 
就业优势
学校配备国产、进口各种型号电梯设备供学生实习,保证学员毕业后能够熟练掌握各种电梯的安装操作与维修技能。
 
 
 
 

02 电梯维修培训专业优势
  • 成功学员案例 规模实力

    "以人为本,诚信办学"是学校的一贯宗旨,办人民满意的学校,一直是我们的责任和使命。30年的精耕职业教育,紧跟职业教育发展步伐,学校的职业教育一直走在中原经济发展的前列。

  • 师资团队 学员口碑

    学校投资数百万元购置世界各大品牌电梯设备供学员实习,确保学员学到过硬技术。连续多年被*质量技术监督局评为电梯维修培训教育的典范

  • 学生满意度 师资团队

    从我校毕业的学员80%现已在大中型企业工作,并且通过自己扎实的专业技术和高尚的道德素质,成为企业的骨干精英,20%成为当地创业致富的带头人,他们都通过自己的辛勤劳动和不甘平庸的精神把梦想变成现实


郑州电梯安装维修培训机构排名

电梯维修培训计划

篇一:电梯安装维修工培训计划 电梯安装维修工培训计划(技师)

一、说明

结合本行业当今发展的现状。组织有关专家进行反复论证的基础上编写的本培训计划是根据上海市劳动和社会保障局颁布的电梯安装维修工技师职业标准(试行).

二、培训目标

通过培训使学员掌握本专业(工种)技师职业标准中所规定的基本要求和工作要求;具有综合分析和解决本专业(工种)现场安装维修技术疑难问题和关键工艺问题

能力;能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术改造和技术创新;具有培训和指导中、高级工工作的能力。

三、课程设置和培训要求

1. 电梯安装、维修保养技术及工艺

使学员掌握根据不同用途电梯的技术要求、规格参数、层结数及自动化程度等因素来安排安装施工进度。能全面了解自动扶梯的金属结构、梯级和扶手等安装过程及工艺要求。熟悉电梯各主要部件和安全装置的检查和测试方法。

掌握电梯的调试步骤和方法。能根据实际电梯制定维修保养的项目、施工计划及施工工艺。具有根据旧电梯具体情况和建筑物的客观条件而制定改造方案的能力。

对自动人行道有一般的解。

2. 电梯控制系统

掌握常用的波形发生器、门电路、触发器、数—模(D/A 及模—数(A/D转换器和分频线路的原理和检测方法。通过对集成运算放大器、数字逻辑集成电路组成的各种典型电路的分析。

能应用PLC基本逻辑指令和功能指令。并能应用专用软件在个人电脑(PC上进行修改及调试。解单片微机常用大规模集成电路芯片的引脚及其功能、I/O扩展和接口技术,编写部分电梯的梯形图。使学员对单片微机在电梯控制系统中的应用有一定的解。

通过分析晶闸管(SCR各种典型电路中的应用。具有分析和调试在不同负载下的各种驱动电路的能力。解大功率晶体管(GP绝缘栅双极晶体管(IGBT工作原理、典型驱动电路及保护线路。使学员在掌握晶闸管变流技术基本概念的基础上。

3. 电梯拖动系统

解交流异步电动机变频调速的工作原理。能对变频调速系统的故障进行分析和排除。能定性分析VVVF电梯拖动部分的工作原理。掌握变频器参数设置的方法。

为以后进一步学****打下基础。简单了解矢量变换控制和脉冲宽度调制(PWM技术。

4. 电梯的管理和法规

使学员具有电梯安装维修保养全过程的质量管理能力。使学员能够了解电梯领域当前的新技术和发展动向。6. 创新创造及四新技术:能制定电梯工程的作业安排和组织配套实施方案。熟悉当今*有关电梯行业的法规标准。5. 高新技术在电梯上的应用 介绍光纤通讯在电梯上的应用、无机房电梯和电梯远程监控系统的组成和使用。

使学员了解科技进步的现状和发展趋势。具有运用计算机获取“四新”知识技能的能力。使学员增强拓宽技术视野、更新知识技能的自觉性。7. 专业英语:使学员能借助英语字典看懂简单的英语资料等。掌握创造技法。

四、课程设置及课时分配

序号

课程设置

课时 1电梯安装、维修保养技术及工艺 70

2电梯控制系统 100

3电梯拖动系统 90



03 郑州电梯安装维修培训机构教学

电梯安装维修培训老师
陈卫东老师
边宝军老师
[导师介绍]

所教课程:电梯维修操作技术与维修 ,2005年荣获郑州市劳动局举办的青年教师优质课竞赛一等奖,主要教授电梯维修操作技术



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