育良德教育一家致力于帮助10-18岁的问题青少年改正思想和行为的教育机构，不仅从事问题青少年的心理教育和行为教育，还教授他们一些实用的技能，不仅从事问题青少年的心理教育和行为教育，还教授他们一些实用的技能。
- 亮点01：
指引孩子树立正确的学习观念和态度，培养孩子养成良好的学习习惯与方法等。
- 亮点02：
坚持不体罚打骂孩子，禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆问题，对症下药，定制矫正方案。
- 亮点03：
禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为，帮助孩子蜕变。
- 亮点04
增强孩子的法律意识，让孩子们成为一个知法、守法、懂法的人。
- 亮点05
全封闭式军事化管理，老师与学生同吃同住，全年无休假，且是全托教学，培养孩子的纪律意识，从而提高自我控制力。
叛逆期男孩子的心理特点：
1.封闭性。
在这个时期，青少年内心世界变得丰富，但是又不愿意向外人倾诉。所以会很渴望拥有自己单独的空间，单独的住宿房间，带锁的抽屉，喜欢写日记，不爱在长辈面前说话。在这个期间家长要尤其关注孩子的心理，但是不要过分的管束，这样反而会令他们反感。
2.前瞻性。
处于叛逆期的孩子对发展与未来充满了憧憬和向往，发展与未来是青少年最向往也是最广阔的领域。这种面对未来的前瞻性使得青少年特别地富于理想，迫切地追求自我实现。
3.社会性。
青少年不同于儿童时期，在青少年时期他们会表现出对社会的“强烈的兴趣，很想像大人一样对周围的问题做出褒贬的评论，对社会活动的参与日益活跃。但是如果不加以疏导，很有可能会出现厌学逃学，沉迷网络等不好的习惯。