处于青春期的孩子由于生理的发育成熟,心理上也产生了较大的变化,他们不希望成人,尤其是父母仍像对待儿童一样对待自己,因此也可能产生各种各样的小叛逆.面对这个时期的孩子,家长往往非常苦恼,不知该如何正确处理孩子在这个时期出现的种种问题.本书从科学的视角剖析青春期孩子的心理,让家长懂得如何去做才能帮助孩子从容度过这段特殊的时期,用更加健康的心态去迎接美好的未来。
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杰龙教育通过融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。
教学理念:相信孩子有才，帮助孩子成才
学校宗旨:务使孩子成人，力使孩子成材!
教学特点:尊重学生的个性差异，制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信!
教学方法:融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。
一、孩子厌学逃学，老师要立即的和家长开展沟通交流，对孩子在学校的情况要详细的了解，告知家长怎样教育小孩，相互配合自身的工作中，加倍努力一同关注逃学的小孩。
二、学生旷课逃学，是由于精神压力大，校园内很无聊，烦闷，觉得一点意思也没有，对学习培训也没有一点自信心，还遭受其他同学们的取笑和异常的目光，旷课逃学无拘无束，对于那样的状况，老师就需要多进行文体活动，不必只重视学生的考试成绩，忽略了学生其他层面的发展，进行文体活动，能够让逃学的学生充分发挥本身的专长，也让其他学生重视她们，觉得逃学的学生也是不简单的，还可以为优秀班级增光添彩的。
三、父母和孩子一起做“爱学习的好孩子”
有的孩子厌学，与家长的不求上进也有关系。有些家长兴趣庸俗，既不看书也不读报，整天除了看电视就是打麻将，还经常带很多人来家里玩……这样的环境肯定会影响到孩子的心情和心态，导致孩子也变得贪玩和不求上进。所以父母要给孩子树立好榜样，最好与孩子安排共同的学习时间，互相监督，以调动孩子的学习积极性。
所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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