叛逆期是每个孩子都必须经历的阶段。家长要保持冷静，多听孩子的。当孩子处于叛逆期时，家长要保持冷静，与孩子平等沟通，帮助孩子管理情绪，建立孩子与家长之间的信任关系。父母也要转变角色，做孩子的倾听者，多倾听孩子的心理想法，站在亲身体验者的角度帮助孩子，帮助孩子排解情绪，实现亲子双向沟通。
杰龙教育
学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*。
签订辅导协议，保证辅导效果，学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。
在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。
通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。
杰龙教育常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。教育局定点指定专门性学校在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下，杰龙教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。
第一阶段：适应环境，专业诊断
第二阶段：自我认知，习惯养成
第三阶段：感恩励志，亲子互动
第四阶段：生活体验，拓展训练
第五阶段：人生规划，明之以志
第六阶段：跟踪服务，终身免费
小孩偷钱屡教不改应该怎么正确教育？
第一、家长要明白孩子为什么要偷钱，孩子是第一次偷钱吗，孩子偷钱是想干嘛，单纯的自己想偷钱还是有别的原因？孩子是否已经形成了偷钱的恶习而自己没有发觉？也有孩子是因为受人胁迫没有办法才会偷钱，这时候家长如果上来就打骂反而是冤枉了孩子。先明白孩子偷钱的真正原因，如果孩子撒谎不肯说或者干脆不承认，家长要先表明自己不会打骂只是想了解原因的态度，让孩子跟家长敞开心扉。
第二、父母自我检讨，看问题是否出在自己身上，一个孩子不会无缘无故的这样做，是否父母平常管钱太严格，孩子对这方面需求不满足。
第三、要让孩子主动承认错误，认识到自己的错误，承诺以后不在偷钱，假如孩子有什么特别想要的东西，可以每个月适当的的给一些零花钱，循序渐进！当孩子主动承认错误时，家长要告诉孩子：“你主动承认错误，爸爸妈妈很高心，妈妈欣赏你的勇气”！
第三、切忌“审问”。千万不可采用审问犯人的方式来提问孩子，或者强逼孩子认错，建议用比较和缓的方式去教育他们，让他们知道父母清楚他们犯错误了。如果粗暴地抓犯人，会伤害孩子的自尊，还会导致孩子不承认和敌对的行为。
第四、注意教育方式。家长的教育方式决定孩子的性格和习惯。你粗暴地对待孩子，孩子还你以暴虐，你细心地对待孩子，孩子还你以感恩。父母是孩子的榜样和依靠，用爱去体贴和呵护，在养成孩子性格和习惯的同时，不给孩子的心灵增添伤痕。
第五、给孩子适度的零花钱。孩子需要零花钱，有的家长根本不给，这是不妥当的。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而日．要指导孩子怎样花钱。
第六、让孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且可以培养其最人为出的好习惯。
第七、在家里专门准备一个抽屉或匣子，放上十几元或几十元钱，急需时取用。里边放一个本做记录用。明确告诉孩子，这里的钱在急需时可以拿去花，不过拿多少，找回多少，买什么东西要记下来，还要写明时间。这样，把主动权交给孩子，孩子觉得家长信任自己，反而不会乱花钱。
第八、让孩子知道钱的来之不易，让他多看一些关于贫困地区孩子生活的图片故事。
总的来说，对孩子偷东西的行为，家长既不能反应过激，也不能掉以轻心。对孩子的行为视而不见和夸大其词都是不可取的。另外，世卜也没有一种育儿方式是包治百病的良药，让我们用共同的智慧培养遵纪守法的孩子。
不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
该文章有用户自行上传发布，如有侵权内容请及时联系我们将第一时间删除。