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孩子处在叛逆期，真的很难管教。学习不好，还不听家长的话，甚至厌学逃学。初高中阶段的孩子，确实是处于心理的叛逆期，他们有属于这个阶段特定的心理特征。

1.启德教育（零体罚）

2.杰龙教育（国内校区较多可就近安排）

3.森太教育（24小时全天监控）

4.心阳教育

5.励萱教育

6.怡爱教育

7.立禾教育

8.新起点

9.青直教育

10.正苗启德

启德教育成立于2005年5月1号，是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

教学方式

第一方面，开设的课程基础课程。心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

第二方面，室内外拓展训练。以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导。主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。

第四方面，父母课堂，初心就是培训家长，教育孩子。培养出好家长，相当于在改变一个孩子的生长环境，而当一个孩子长大一点，我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说：根正苗红。父母是孩子的第一任老师，那教育孩子的根就是父母，如果根长好了，就会枝繁叶茂，所以说父母课堂是多么任重道远的事情，担负起了培训父母的使命。只有这样，才能为孩子步入社会，安身立命打下坚实的基础。

孩子厌学怎么办初中生

1、找到问题的原因

找到问题的原因是想要解决孩子厌学问题的第一步。有些孩子可能是因为学习方法不当而导致无法理解学习内容，有些孩子可能是因为认为学习无趣，所以没有兴趣学习，还有些孩子可能是因为对学科没有太大兴趣。针对这些原因，家长可以采取不同的措施，比如帮助孩子改变学习方法，让孩子在学习中发现乐趣，或者尝试让孩子对学科产生兴趣。

2、改变学习方法

针对那些认为学习无趣或者无法理解学习内容的孩子，家长可以探讨新的学习方法。比如说，在学习过程中让孩子多思考，或者让孩子了解有趣的实例，这些都可以帮助孩子找到学习的意义。此外，家长也可以尝试其他学习方法，例如游戏化学习或让学习内容更多元化等。

3、确定明确的目标

目标可以帮助孩子理解学习的意义，也可以激励孩子付出更多的努力。家长可以和孩子一起制定一个目标和计划，这样孩子就能明确知道为什么要学习，也能更好地追求目标。家长可以鼓励孩子设定短期和长期目标，这样孩子能够更好地感受到学习的意义。

4、与孩子建立沟通渠道

沟通是家长和孩子之间进行的非常重要的一部分。家长可以和孩子进行一些有趣的谈话，了解孩子的生活，也可以和孩子一起讨论学习问题。如果孩子有任何困难，都可以直接向家长寻求帮助。家长在这个时候可以给出实际的建议或鼓励，这样孩子也能感受到父母的支持。

5、赞美孩子的进步

在孩子努力学习后，家长一定要及时给与赞美，这样可以让孩子了解到自己的劳动是有回报的。家长可以鼓励孩子，比如赞美孩子的进步、成绩好等。这些鼓励可以增加孩子的自信心，也能让孩子更有动力地去学习。