高中补习班有利亦有弊，如果说平时的基础不错，但是对于某些科目的知识尚有不足之处，那么这时候通过补习班来进行最后的冲刺还是很不错的选择。
博大教育
通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。
学校制定和实施了一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。
相比传统的班级式辅导，学校服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导，学校通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。
教师选拔严格，教师辅导班成员拥有多年的教学及辅导经验。
专注于初高中一对一辅导在线教学产品研发和运营，推动个性化教育普及。
博大教育致力于为K12基础教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导，满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制，颇受家长、学信赖的中小幼课外辅导品牌。2018年3月，在第十一届中国管理科学大会中，被提名为“2018年中国科技管理创新领军企业”。
教育特色个性化6步走
第1步：全方位个性化测评
多角度，多维度：基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平。
第2步：现状分析
奖升学考试大纲要求与考生全方位测评结果相对照，找出知识盲区，制定科学的辅导方案。
第3步：增长空间分析
结合学生成绩，充分挖掘学生潜能，分析提升空间，预测增分趋势。
第4步：个性化增分方案制定
学科老师组建增分团，以总分为目标，围绕各学科增分药店，进行靶向定位的强化训练，制定行之有效的增分计划。
第5步：个性化辅导执行
中高考命题专家把握命题趋势，专职老师1对1授课、全天全科免费陪读答疑、心理专家激发斗志、调节心态，向知识、技巧、心态要分数。
第6步：效果跟踪
学习管理师全程监督指导，确保反感执行深度和力度无偏差，定期回访，及时反馈，随时修订辅导方案使考生处于最佳状态，冲刺高分。
初中语文文言文怎么提高？
中二文言拙劣，基础不扎实，需要从读、译、品、唱四步入手。
第一步：朗读。适合文言文阅读的，可以从阅读方式上录音、自读、组读、接力阅读；从阅读形式上默读、发声阅读；阅读水平有初读，阅读准字音；二读文意；三读赏析课文。俗话说：书读一百遍，自有其意。多读多读，培养语感，分清文意，是学习语文的不二法门。
第二步：翻译。有直译和间接翻译。
翻译时，从执行词开始，有实词、虚词、特殊词，扎实执行是理解文意的基础。然后注意文言的特殊句式。四种文言文句法，需要归纳整理，理解了就抓住了文言文翻译的规律，有章可循。
第三步：品读文言文。
文言名句，如“忽而来如一夜春风，千树万树梨花开”，写塞北雪景之美壮观，借春景写冬景，美不胜收。
画景色的段落。例如，苏轼《记承天寺夜游》描绘了月下的景色。“庭下积水空明，水中水藻，荇交横，盖竹柏影也”，生动地描写了清澈透明的月色，揭示了作者在轻视中感慨宁静，却随缘自适、随心所欲的特殊心境。表现了作者对月光的思念，表现了作者的自解、自尊、自嘲、对自然生活的向往和欣赏，以及对“闲人”对抗的“忙人”(朝廷官员小人)的轻蔑和讽刺。
第四步：朗读。在明确文意的基础上，朗读文言文，积累文言文，提高提高写作能力，提高语文素养。俗话说，熟读唐诗三百首，不会写诗也能吟诵。
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