青春期,是孩子成长过程中,必须经历的一个特殊时期。这个阶段的孩子似乎喜欢锱铢必较,但凡家长有一丁点没有让自己满意,孩子都会非常不满意,甚至常常表现出对家长的厌恶和憎恨。所以家长需要及时的引导。
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杰龙教育,专注青少年叛逆引导,面向全国招收上网成瘾,叛逆,离家出走,逃学厌学,亲情冷漠,性格脾气暴躁,自闭,早恋,懒惰,怕苦,怕累,缺乏*生活自理能力,抽烟,暍酒,打架,不具备良好行为习惯,意志力薄弱,做事缺乏计划性、主动性等令老师头疼、家长心烦的8-18岁身体健康的青少年,利用合理的教学方法,帮助孩子走出阴影,拥抱美好生活。
01特训教育
特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育,行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存,学会劳动,学会求知,学会吃苦,学会感恩,学会做人。
02招生对象
针对青少年(网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋)等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。
03教育方式
杰龙教育把军事训练、心理辅导和行为习惯训练相结合,在规范行为、培养学习的同时,进行思想引导使其把接受教育转化为自觉学习。把挫折教育和感恩励志相结合,增强孩子的自我承受力,意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我调节能力的同时,以感恩的心从另一个角度去看待事情与接受事实。
对青春期的孩子如何正确指导?
1、引导孩子树立正确的价值观。
青春期是孩子自我意识形成的重要时期,他们开始有自己的观念和价值观。家长应该帮助他们树立正确的社会观念和价值观,培养他们正确的道德观念和行为准则。这样可以帮助他们在面对各种诱惑和挑战时保持正直、善良的品质。
2、让孩子去品尝成长的痛苦。
在日常生活中,当孩子不听话的时候,家长的条件翻身是制止,其实效果是微乎其微,时间长次数多时还积重难返,孩子对家长越来越厌烦叛逆。在遇到问题时候,父母应该顺应孩子的想法,让孩子品尝成长的痛苦,受到了教训,以后不会再去做类似的事。
3、父母要改变思想。
父母要改变对待孩子的态度,不要用命令的口气跟孩子说话,孩子再也不是孩子,而将要是一个成人,命令容易导致孩子逆反心理的发作。因此家长要和孩子做朋友,尊重孩子的想法,和孩子讲道理,孩子认识到自己错误后,要鼓励他勇于承担责任,让孩子自己从实际的情境中得到教育。
青春期的孩子有哪些表现?
1、自我意识增强。
青春期孩子开始渐渐意识到自己的存在和价值,对自身身体特征、情感、思想等方面更加敏感,容易形成自我意识。
2、心理波动。
青春期孩子的情绪波动非常剧烈,情感容易受外界影响,而且波动的幅度通常很大。他们可能会忽然变得沮丧,也会突然感到非常高兴,可是随着时间的推移又会变得烦躁不安。
3、嘴里很少出现赞美的词。
老是各种吐槽,老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物,并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了,可以进行*思考,有话语权了。
对青春期的孩子千万不要这样指导:
1、不给孩子辩解的机会。
有些家长比较容易“一根筋”,他们总觉得自己是家长,错了也是对的,对了也是对的。如果自己错了,也不可能承认,更不可能跟孩子道歉,所以在孩子心中他们总是一副高高在上的样子。而当孩子犯错的时候,他们却特别坚定的要惩罚孩子,很多时候连辩解的机会给不给孩子留。
2、跟孩子硬碰硬。
很多家长觉得——如果孩子做错事儿,家长不压制孩子,孩子就容易上天。而如果孩子敢跟自己顶嘴的时候,自己一定要拿出家长的权威,让孩子吃点皮肉之苦,他才知道厉害。结果有的孩子选择跟家长对打,有的孩子选择离家出走,有的孩子闷不做声再也不跟家长交流,有的孩子想不开做了傻事儿。
3、限制*。
在青春期,孩子们面临的压力不少。他们需要获得家长的信任和支持,但是很多家长在教育孩子的过程中往往会给予过度的约束,这就是第二点大忌:限制*。一些家长会对孩子进行种种禁锢,比如限制孩子使用网络、手机、限制孩子和朋友见面等等。在孩子正在探索和适应社会的过程中,过度的约束会让孩子感到被束缚,也会导致孩子对家长产生不信任感。
所以在这里小编提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。
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