叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为*个体的一种方式。进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对孩子未来的发展非常重要。在青春期之前，依恋是亲子关系的重要特征。而进入青春期之后，亲子关系发生变化，自主取代依恋成为亲子关系的突出特征。在青春期顺利完成依恋到自主的转变，对孩子未来良好的社会适应性十分重要，叛逆则在其中起着关键作用。
1.杰龙教育（24小时实时监控）
2.护航军事化特训教育（经验丰富）
3.正苗启德（效果比较好）
4.新叶教育（正规办学）
5.春华教育（零体罚）
6.启德教育
7.心阳教育
8.新愿望
9.爱德思睿教育
10.青禾教育
以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。
为什么军事化管理学校要选杰龙教育：
入学阶段
心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受
过渡阶段
行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比
调整阶段
励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心
巩固阶段
学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划
政治教育课：
政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分，树立孩子三观，婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观，解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知，是教育孩子的最核心的基石理念。
国学传统课：
通过学习国学，让青少年明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子，什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩，让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为，让青少年养成良好的行为习惯。
军事训练课：
习惯是养成教育的产物，习惯决定人的命运，“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”！通过行为规范，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。
文化艺术交流：
探讨辩论，通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能，激发青少年学习动力，寓教于乐，增强学习力。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中，才能不断提高审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力青少年追求未来美好生活。
学能训练课：
每个孩子都有可能成为“天才”，优化学能综合训练法，通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系，全面提升孩子的综合素质水平，成为孩子的听课助手，考试利器和情商导师。
心理疏导：
青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。
社会实践：
通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。
在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验，直接提高青少年对学习的积极性，使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能，解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。
身心灵教育课：
关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会、*所需要的人才。
十八岁小孩不听话怎么办？
1、切记打骂
18岁都已经成年了，不听话也不能进行打骂等极端的教育方式了，因为他已经长大了，已经成年了，他有自己的思想有自己的想法，按照正常情况，这个年龄正是上高中年龄，打骂，指责会伤他的自尊，会让他难堪。只能通过实际案例来让孩子思考，与孩子平心交谈去，带他去看看世界，开开眼界，感受不同人的不一样的生活。
2、充分的尊重和信任孩子
孩子是一个*的个体，他也希望得到家长的尊重和信任。所以当出现问题时，家长不要横加干涉，鼓励孩子把他的想法说出来，或者去做。家长从侧面引导孩子认识到这样做可能会有什么样的后果。
遇到困难时，家长千万不要实行包干制，应该让孩子自己想办法去解决问题，家长可以给出合理的建议，至于孩子采不采纳都不是那么重要。
3、停下来倾听孩子
叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。
十八岁小孩不听话的原因？
1、青春期心理特点导致
青春期正处于心理上的“断奶期”，孩子的*意识和自我意识日渐增强，会有很多自己的想法，不喜欢大人把他们当做小孩，因此会显得比较叛逆。
2、家庭环境
如果父母之间不和睦，经常吵架、生气，小孩的情绪也会受到影响，或者在家庭里面，父母较少倾听小孩的意见，小孩没有表达意见的权利，父母也不关注小孩的意愿、感受，会造成小孩出现爱生气、发脾气的情况，其实是希望通过这种方式来表达对父母的不满，以及希望引起父母的关注。
3、管教方式不正确
父母用强制性的方式管教孩子，想让孩子们自己说什么他们就做什么，经常用命令的语气说话，想让孩子服从一切，这并不是对每个孩子都有效。性格较温和的孩子会服从父母的权威，而有自己想法的孩子，则会起反作用。反弹的结果便产生了所谓的“叛逆行为”。
4、社会因素
媒体不恰当的引导也会导致青少年产生叛逆心理，比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为，这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象，从而出现不听话的行为。
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