青春期孩子的一个明显的心理特征就是具有较强的逆反倾向,也可以说,正是由于这种心理特征的出现,使得这个时期的孩子的行为取向带有一定的危险性,容易与成人(尤其是父母)形成对立,冲突.这时为父母者如果疏忽了教育或掌握不好教育的分寸,都会给青少年的成长带来负面的影响。
1.杰龙教育:是一家以拯救早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走,自卑,自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。
2.爱德思睿教育:自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。
3.新愿望:主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。
4.励萱教育:是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。
5.春晖教育:充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。

6.立禾素质教育:并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
7.新起点:让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
8.启德教育:常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
9.心阳教育:是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
10.护航军事化特训教育:靠着口碑的力量,学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
入学阶段
心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受
过渡阶段
行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比
调整阶段
励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心
巩固阶段
学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划
政治教育课:
政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分,树立孩子三观,婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观,解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知,是教育孩子的最核心的基石理念。
国学传统课:
通过学习国学,让青少年明白孝敬父母、亲人,尊重师长的道理,建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子,什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩,让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为,让青少年养成良好的行为习惯。
军事训练课:
习惯是养成教育的产物,习惯决定人的命运,“播下一个行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运”!通过行为规范,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。
文化艺术交流:
探讨辩论,通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能,激发青少年学习动力,寓教于乐,增强学习力。坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中,才能不断提高审美和人文素养,从而强化美育育人实效,用美育助力青少年追求未来美好生活。
学能训练课:
每个孩子都有可能成为“天才”,优化学能综合训练法,通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系,全面提升孩子的综合素质水平,成为孩子的听课助手,考试利器和情商导师。
心理疏导:
青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程,帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己,学习社交技能和发展人际关系的能力,学习相信的力量,培养责任心和青少年的归属感与被接纳感,从而更有安全感,更有信心面对生活中的挑战。
社会实践:
通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全,让孩子学会生存能力,知冷暖、懂人情世故,接人待物,懂得感恩。
在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验,直接提高青少年对学习的积极性,使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能,解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。
身心灵教育课:
关注青少年成长,帮助社会培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度。了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能力,锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力,搭载内在工程建设,搭建孩子的心理建设和思想建设,让孩子内心获得动力,成长为企业、社会、*所需要的人才。
青少年封闭式叛逆管教学校收获丰富
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
孩子失恋一直走不出来怎么办:
1.家长学习提升自己,让自己内在丰足的同时,也才能提升了自己和家庭的能量状态!我们可以通过学习会员课程去找到孩子为什么会出现如今状态的原因;通过学习零极限的课程让自己的内心清理归零,从而让我们为自己的生命来一次彻底的洗礼!
2.重整家庭成员之间的关系。在一个家庭当中,夫妻关系首先是排在第一位的,然后才是老人最后是孩子。我们首先夫妻和睦了,才能搞好家庭的和谐!同时每一个家庭成员都应该回归自己的本位素位而行,做父母的一定要示范给孩子看,言传身教的作用永远是很重要的!
3.对孩子一定要改变以往的一味满足的方式,要温暖与界限并存。从现在开始,我们对孩子不要再有求必应,而是静观其变伺机应对!我们还可以借助第三方力量或者我们自己制造机会来来开导帮助孩子成长走出误区。比如说找孩子的哥们、同学、好朋友来约他出门玩耍,家长预先告知或讨论开导内容或者话题;或者找亲戚、长辈、老师中在孩子面前有威信的,孩子最敬重的人来帮忙!但一定要做得巧妙不留痕迹效果才好哟!
4.尽量想尽一切办法不要让孩子宅在家里不出门。我们不管孩子是否选择重新上学还是打工,始终一个目的就是要让孩子走出家门才是根本!我们一定不要在乎工作的好坏,是否辛苦劳累,高贵还是低贱,相信一切都是最好的安排!坚持一个观点,那就是——只要是靠劳动吃饭的工作都是光荣的!
孩子失恋一直走不出来的原因:
①溺爱。我们总是因为担心孩子太多,就会无论在生活上、精神上、物质上给予他太多,关注太多,满足太多…一路走来,我们处处为他着想,生怕孩子吃苦了受了伤害了,于是我们就为他铲平了一切道路,让他目前的人生走得太顺了!
②自信心缺乏。孩子自己*性差,缺乏内在的自信。比如说我们在孩子小时候对他的所作所为几乎都是一味地赏识太多,否定太少,于是就让孩子形成了一种赏识依赖症,让他活在别人的赞叹声中不能自拔!于是每当别人对他稍有不满意的举动或言行的时候,他就会心里不高兴,就会感到很痛苦!从而他人生中的所作所为都开始依托于来自别人对自己的认同与否,自己的喜怒哀乐也相应受到外人的影响而发生相应的变化!因此他*性很差,没有*的自我!
③缺乏对自己正确的认识和接纳。这样的孩子在前面已经说了,由于我们没有培养出孩子自己内在的自信力出来,所以当别人外在对他给予的肯定表示不存在了的时候,他就会因为缺乏了别人对他的迁就和接纳而变得开始去埋怨他人,由于从小他都是被赏识的,他没有过自己有错的感觉和体验,所以自私成为了他的本性而一直伴随着他,可他却是浑然不知的!
④生活是迷茫的。因为我们对孩子缺乏了理想的教育,缺乏了正确的世界观人生观价值观的教育,让孩子对世界的看法,人生的看法和对事物的看法上缺乏了基本的正确的认识,他的心中没有理想和目标,没有希望和向往!他得过且过生活得很迷茫,您说他怎么会不颓废?不烦恼?连学都可以不上呢?在他的生活当中恋爱是他的全部,失去了之后就只剩下“苟且”二字了!
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