早恋并不是孩子的错,很多人都是在情窦初开那会过来的,所以家长不要以暴制暴,与其“穷追猛打”倒不如冷静下来想办法。应对孩子早恋问题,“以柔克刚”放才能制胜。背着家长早恋的孩子本就是慌乱,恐惧的。这个时候家长一味的指责,用*手段来阻止孩子,孩子在惊慌中为了逃避惩罚去选择一些极端的方式,这些行为一旦没有得到妥善的处理,会给孩子带来心灵的创伤和身体上的伤害。
1.立禾教育(24小时实时监控)
2.猎鹰教育(经验丰富)
3.渝津教育(效果比较好)
4.雷战特训教育(正规办学)
5.青禾教育(零体罚)
6.清直教育
7.直立教育
8.新海岸教育
9.环帝教育
10.心之初教育
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
立禾教育创办多年以来,始终坚持以“正本育苗,启智养德”为学校校训,始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”的学校校风,坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福,促进社会和谐发展”的办学宗旨,积极探索教学模式,在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下,成功辅导青春期问题青少年上万名,有效帮助多个家庭解决孩子教育问题,有力化解了父母教育难题,极大促进了社会和谐,推动了社会进步。
(一)红正孩子不良行为习惯和错误思想
心理疏导阶段
在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,堂握学员问题所在,然后
对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
(二)军事训练阶段
1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。
2,劳动训练:包括农业劳动,工业手丁劳动,社会实践等,
3.礼仪训练:句括仪容,仪表,言语,接人待物,计交,团体活动等礼节。
4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。
5、国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。
6、励志教育:应用教育心理学,教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学
生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的,
7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。
8、特长教育:根据孩子的兴趣,爱好和特长,培养孩子某一方面的技能,通过参与某些特长活动,改善孩子的心理素质,促进人与人的融洽,培养全面细致的观察力,提高敏锐而灵活的思考力,发展丰富的想象力,增强孩子的自信心,从而促讲各种能力的形成和提高
在此阶段要因材施教,根据不同情况的学员采取区别对待的方法,加强学员薄弱方面的训练,使他们能扬长避短展示出自己的才华,激
发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化
他们:发现学员的问题及时处理,纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。
(三)亲子互动
通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之
间的感情。
(四)人生规划:
根据前面阶段对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我,认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点,结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出直体措施和目程,调整好自己并积极作好知识,技能,思想,心理等方面的准备,通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。
高二早恋家长该怎么办?
第一、一定要表示接纳,不要僵持。发现孩子早恋时,不管是家长还是老师,都不要第一时间指责训斥。要先放下高高在上的姿态,平心静气地对孩子表示接纳。青春期的情窦初开是一件再正常不过的事情,每个人在年少时都会有仰慕者,很多时候孩子的“早恋”不是我们成年人想像的样子。
第二、正向的引导。父母要告诉孩子,这个阶段最重要的还是学习。告诉孩子,无论如何都要把自己的学业放在第一位。相信孩子能够处理好学习和恋爱之间的关系,这种充分的信任会让孩子心存感激,教会孩子可以像成年人一样去思考问题。
第三、给予孩子温馨和睦的家庭氛围。大部分家长只知道困惑,为何自己的孩子年纪那么小,却滋生了早恋的念头。殊不知,孩子早恋的真正原因大部分来自于家庭。和睦的家庭氛围往往会在潜移默化里解决掉这种难题。因为孩子只有在家里得到了足够的关爱,才不至于一门心思想从异性那里得到些许的温暖。
高二早恋的表现有哪些?
表现一:注意自己的仪容仪表,可能有一些情侣物件。一般情况下,孩子开始注意自己的仪容仪表,就可能是有在乎的人了,尤其对男生来说。在学校期间,因为有穿校服的要求,以及他们的审美还没有完全发展成熟,所以没有特别多的人在乎自己的外貌、穿着等,当开始注意自己的仪容仪表时,明显就是想要吸引人的关注。
表现二:本对异性很不感兴趣的孩子,突然在你面前讨论他们起来,讨论谁谁跟谁谁走的近了,注意,即使是讨论的不是他自己,说明他也在心中有了目标和想法,说的也许是看不惯的话,其实是他在羡慕别人。
表现三:经常自己一个人傻笑。爱情是会令人变傻的,经常一个人独自发呆傻笑,那就一定是早恋了,这些家长肯定都是看在眼里的。
高二早恋的原因有哪些?
原因一:青春期的到来。
青春期到来的时候,随着生理的快速发育,孩子身体发育成熟,体内激素发生变化,少年少女们正值花季的年龄,很多孩子会对异性产生好奇的心理。会因为对方某个突出的优点而产生好感。
原因二:家庭环境的影响。
很多父母觉得对孩子真正的好,就是尽可能地满足孩子物质方面的需求,所以他们拼命地工作赚钱,想给孩子提供更好地生活条件。然而这些父母却忽略了孩子的情感需求,对孩子的陪伴少之又少,导致很多孩子会向自己地同龄人寻求情感方面地关怀。
原因三:风气原因。
受到从众心理的影响,孩子们看到学校里的其他同学都在谈恋爱,自己也想和别人一样。据了解,一些学校的学生早恋是受到周围同学们的影响,为了不失面子也会加入早恋的队伍。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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