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龙文教育2018年3月,在第十一届中国管理科学大会中,被提名为“2018年中国科技管理创新领军企业”。2019年5月,在第二届中国民办教育领袖峰会中,被提名为“2019年中国民办教育领袖联盟常务理事单位”,同时被被提名为“2019年中国民办教育创新示范单位”。
6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念,龙文教育在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
独特的教学特色
根据教学组织形式的不同,龙文教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式:根据个性化教学对学生全面发展的要求,龙文教育的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

高三提高成绩的窍门
1、保证课堂效率,抓住重点。高中的学习更具有自主性,有的同学喜欢熬夜学习,白天的精力不足;还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道,就不愿听,上课就自己刷题。其实,这些做法都是不可取的。无论如何,孩子都要保证课堂效率,这是提高成绩的根本。
2、目标阶段化,积蓄力量。成绩的提高必然不是一蹴而就的。有许多的同学可能会觉得身边的某个同学某次考试成绩突然就提高了,之后的成绩也一直比较稳定,希望自己也能一下子就提高成绩。其实,他们的成绩提高也是慢慢积累起来的力量,在此之前也经历了成绩不理想和不断努力的过程。
所以,孩子要想获得成绩的提高,可以把自己的目标阶段化。比如,自己的数学基础不好,那么一轮复习的时候,就要给自己确定一个目标,就是把基础薄弱的环节掌握牢固。再比如,历史本周会复习中国古代的政治制度,那么,自己本周的目标就是熟记相关知识点,多做这部分相关的考题,把这部分的知识都掌握好。
3、高三一模前量变到质变,综合运用能力训练阶段(各科知识已复习完,训练时间短)知识框架、学科思想完全建立(由套路到散打),孩子要善于思考。
一模到二模查漏补缺、综合运用能力训练阶段,问题小题大做,知识、方法成为自己的习惯(条件反射)。二模到高考查漏补缺、回归基础阶段,保持心态,信心十足,期待高考。
高三孩子能从一模学到什么
提前熟悉高考考试流程。与以前的考试相比,高考的考试流程会有不相同之处。正常来讲,考前20分钟时间进考场,考生要调整好心态;开考15分钟后,迟到的考生不能再进入考场;离考试结束时间最后15分钟监考老师会提查考生选择题答案涂到答题卡上,每个流程的注意事项,考生都有必要了解,同时也是非常的重要。
高考考试时间分配。在高考考场上,试题题量多,难度大,答题时间会有限,所以,考生们需要在平时的模拟考试中建立自己的答题时间表。无论是如何至少预留点时间来进行检查试卷,其实考生就是与考试时间赛跑一样,在保证解题正确率基础上,还要提高速度。
成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。
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