如何管教熬夜玩游戏的儿子?这是很多家长面临的难题。家长需要明确一点,游戏并不是罪恶之源。游戏可以为孩子带来快乐和乐趣,也可以帮助他们发展思维和解决问题的能力。然而,当游戏成为孩子生活的唯一重心,影响其学习和健康时,就需要采取措施了。
1.护航教育(24小时实时监控)
2.杰龙教育(经验丰富)
3.萃华教育(效果比较好)
4.春晖教育(正规办学)
5.湘学教育(零体罚)
6.正苗启德(全时段入校)
7.兴华励志教育(广受好评)
8.启泰教育(全透明管理)
9.弦歌青少年素质教育(广受好评)
10.爱德思睿教育(更多家长选择)
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
护航教育是国内连锁的问题青少年特训教育学校,湖南长沙总部有三大校区,一条龙分开管理教学,避免新生老生混合教学。总占地面积46亩。其中,行为矫正辅导校区占地12亩,综合素质教育辅导校区占地16亩,全方位心理辅导校区占地18亩,是以全国首家实施分教式辅导为特色教学,有二层教学楼1栋,办公楼1栋,厨房食堂1栋,学校户外农场5亩。其中学生宿舍7间,教室3间(多媒体教室一个),活动室2间,办公室6间,心理辅导室3间,医务室1间,师生档案室1间,广播室1间,藏书5000册的图书室1间、乒乓球等,整套运动娱乐设施一应俱全。学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校。
学校管理模式
孩子在护航教育学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
孩子到校之后,未经过监护人同意,不介许出校:在校不允许使用手机网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
护航教育围墙经过加高特殊外理,四周布控红外线报整系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
儿子15岁不听话怎么教育?
1、把孩子当作朋友
将孩子当作一个*的个体,平等对待。在孩子失败的时候,给予鼓励,在成功时,给予表扬。像对待朋友一样,来对待我们的孩子。那些你不会对朋友说的话,对朋友做的事,对孩子也不要做。
2、不要与不听话的孩子硬碰硬
处于青春期孩子,为了证明自己已经长大了,喜欢故意做出一些气人的行为,以摆脱父母的管制。要知道,青春期的孩子在*意识和自我意识方面都比较强烈,这时候他们的天性就喜欢顶撞父母,所以越是严厉的管教就越会使效果适得其反。那么,聪明的父母,一定要避开与青春期孩子的正面冲突,不要与他硬碰硬,只有耐心的接受他的行为,他才能体会和感悟到来自于父母的关心与呵护,从而慢慢消减自己的叛逆的念头。
3、正视孩子的自我意识
15岁男孩孩子随着自我意识的不断的增长,家长不可以把自己的价值观强加到他身上。要知道,虽然青春期的孩子虽然对*认知能力在逐步提高,但在对事物的认识上还存在一定的片面性,所以我们不可以将自己的经验去套在他身上,而应耐心地帮助他克服自身的不足。
4、多陪伴在孩子的身边
在青春期里,孩子往往会感到孤独无助,如果这时候再得不到应有的关爱,孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以,这时父母应做孩子知心朋友。如果有时间,可以多参加他感兴趣的活动,如综艺晚会,足球赛,爬山、旅游等,在活动中与他多交流内心的感受。
孩子不听话的原因:
1、家长损害孩子的自尊心
孩子再小,也是一个*的个体,有自己的思维,但是有些家长会认为孩子是自己生的,就有权利批评指责孩子,就可以居高临下。在孩子做错事情的时候,轻则批评吵骂,重则武力制服,并不会考虑孩子的自尊心,是不是在外人面前。经常随意在外人面前挖苦孩子,揭孩子的短,令孩子感到丢脸、自尊心受损。孩子的心理也会感到痛苦、家长又不理解,无法发泄心中的痛苦,这就导致孩子出现逆反心理。不愿意听从家长、反感家长。
2、缺乏情感沟通
家长上班忙,不太关注孩子。平常的时候也不太有时间陪伴孩子,与孩子缺乏情感沟通,孩子在情感上没有得到家长的温暖,就会对家长没有太多的归属感。或者平常的时候家长总是认为孩子还小,所以孩子有什么主意,有什么爱好都会被否决,而家长对孩子的人生安排却不容被否决,家长不尊重孩子,那么孩子的心理会认为自己不被认同,被压抑着思维,亲子之间就会产生矛盾,从而缺乏情感上的沟通。孩子在这样的家庭环境下成长,又怎么会不产生逆反心理。
3、反复唠叨引起厌烦
有些家长确实是为了孩子好,担心孩子的身体和学习,又唯恐孩子不听,所以就一遍又一遍的重复去说孩子,孩子不愿意听,但凡抱怨一句,就会被家长指责不懂事、不体谅家长。这样的唠叨会使孩子产生厌烦的心理,从而觉得家庭、家长很压抑,就会产生想要远离家长的想法。为了避免家长的反复唠叨,孩子还可能会拒绝与家长沟通。产生逆反心理。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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