在学生时代,谈情说爱是一件十分影响学习的事情。一些孩子自制力不强,做事情不考虑后果,很容易在谈恋爱期间做出难以挽回的错事,所以不少家长和老师都不提倡学生早恋,甚至发现一对拆散一对。如今不少家长的思想都更加开明了,在处理孩子早恋的这一问题上,采取的方法和措施都不会轻易激起孩子的反抗心理。
1.正苗启德教育(24小时全天监控)
学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
2.启泰教育(一对一心理辅导)
成立于2011年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
3.善聆教育(零体罚)
在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
4.引领星教育(办学正规)
其中学生宿舍7间,教室3间(多媒体教室一个),活动室2间,办公室6间,心理辅导室3间,医务室1间,师生档案室1间,广播室1间,藏书5000册的图书室1间、乒乓球等,整套运动娱乐设施一应俱全。
5.纽特教育(签约有保证)
是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
6.弦歌青少年素质教育(效果比较好)
以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立。
7.杰龙教育(经验丰富)
采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式,在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。
8.萃华教育(口碑不错)
让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
9.春晖教育(24小时实时监控)
常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
10.启智素质教育(全时段入校)
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
1.不打骂孩子,不乱收费
正苗启德教育作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校,入学后,不打骂孩子,转化效果真实。从实际出发,用事实证明,不夸大转化效果。我们是合理的收费标准,不乱收费。
2.师资雄厚
正苗启德教育作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校,有专业的师资团队,而且老师们都有丰富的教学经验。
3.特色管教方案
正苗启德教育作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校,针对孩子特征,制定个性化的矫正方案,帮助孩子找准正确的发展方向。
4.环境
正苗启德教育作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校,环境是非常不错的,交通便利,环境清幽,旨在让孩了大军事化的环境中学习上进。
5.正规严格
正苗启德教育作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校,不仅为学员提供完善的教学条件与教学体系,还制定了严格正规的管理模式。
6.心理疏导课程
正苗启德教育作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校,还开设有专业、系统的心理疏导课,来对孩子的心理进行疏导。
一、孩子厌学逃学,老师要立即的和家长开展沟通交流,对孩子在学校的情况要详细的了解,告知家长怎样教育小孩,相互配合自身的工作中,加倍努力一同关注逃学的小孩。
二、学生旷课逃学,是由于精神压力大,校园内很无聊,烦闷,觉得一点意思也没有,对学习培训也没有一点自信心,还遭受其他同学们的取笑和异常的目光,旷课逃学无拘无束,对于那样的状况,老师就需要多进行文体活动,不必只重视学生的考试成绩,忽略了学生其他层面的发展,进行文体活动,能够让逃学的学生充分发挥本身的专长,也让其他学生重视她们,觉得逃学的学生也是不简单的,还可以为优秀班级增光添彩的。
三、父母和孩子一起做“爱学习的好孩子”
有的孩子厌学,与家长的不求上进也有关系。有些家长兴趣庸俗,既不看书也不读报,整天除了看电视就是打麻将,还经常带很多人来家里玩……这样的环境肯定会影响到孩子的心情和心态,导致孩子也变得贪玩和不求上进。所以父母要给孩子树立好榜样,最好与孩子安排共同的学习时间,互相监督,以调动孩子的学习积极性。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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