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注:以上排序不分先后,仅供参考,具体以实地考察为准。

第一,认真和孩子讨论关于课外培训班的课程尊重孩子的想法,听取他们的意见,特别是性格比较倔强的孩子会更加不易说服,他们不喜欢家长强加在他们身上的事情。端正你的态度,认真和孩子讨论他将来的教育问题,也许你会有不同的发现哦~比如他可能会告诉你他喜欢舞蹈或者他喜欢架子鼓,这些都是你平时不能发现的另一个闪闪发亮的他。
第二,选择合适的的课程和选择合适的机构按照市面上培训班的类型,将课程分为以下几类:思维能力类:逻辑思维启蒙、HABA……(待补充)文学素养:英语、拼音、国学启蒙等。体能:跆拳道、轮滑、游泳等。美育:绘画、舞蹈、音乐等。语数两科一般是家长们的首选,尤其是使用HABA教具的幼儿逻辑思维课程,在选择机构时要注意,机构是否有正规授权,教具是否是正版教具,教师是否经过培训。文学素养课主要看教师的语音语调,规范书写等等。接下来是文体类课程,可根据孩子兴趣自行选择,不宜超过两节,每周课程总数不宜超过四节。选择机构时注意观察环境是否舒适、安全,教师是否有相应证书或执教经验等。
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审题不清不全,急于答题;审题不清不全,急于答题频繁口算心算、错误不断
每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚,天天很努力,迟迟看不到效果
解题找不到突破点,答题遗漏关键步骤;理不清楚思路,靠感觉照搬解题步骤
高考辅导优势
无手机教室,每班配置高考教师, 全职班主任, 政教心理老师, 生活宿管老师。
周一至周五白天上课,晚上自习,自习时间为日日清时间;周六日为练习、周测时间,一月一大考,一月一大休
每天实行“日日清”每周实行“周周清”每月实行统一月考测试,不断反馈过程中的问题及效果
同步化教案、学案,缺课少课按要求规定及时弥补。各班统一建立班级档案,学习进度随时把控
高考补习班型设置
| 班型 | 招生对象 | 课程特色 |
| 高三冲刺班 | 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。 | 关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。 |
| 高考复读班 | 高考失利的学生 | 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。 |
| 艺考文补班 | 艺体生,参加2022年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) | 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。 |
良好的教学环境
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