天津北辰区专业矫正青少年叛逆的封闭式学校

对于孩子来说，这是一个成长路上必须经历的过程。然而，对于父母来说，孩子的青春期是父母的噩梦。这个时期的孩子不仅难管，而且非常固执。那么，青春期叛逆的孩子不上学，家长正确的教育方法是什么呢？

1.碧海教育——更多家长信赖之选

2.爱德思睿教育——拥有丰富的教学经验

3.创德教育——教学效果显著

4.爱港青少年素质教育——正规教育机构，办学有保障

5.弦歌青少年素质教育——坚持零体罚教育理念

6.启德教育——提供全时段入校服务

7.森太教育——赢得广泛好评

8.杰龙教育——实行全透明管理模式

9.青禾教育——再次强调，广受各界好评

10.众德励志教育——24小时实时监控系统，确保安全无忧

以上这些机构都是比较正规的，大家可以根据需要选择。如果您不知道怎么选择，可以咨询在线客服老师。

1.碧海教育：让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

2.碧海教育：常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

3.碧海教育：是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

九大教育体系

1.心理辅导：当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯，学校、家庭两点一线，没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折，自我平衡能力差，往往因为一点小事就“怒火万丈”或者“消极悲伤”。针对每个学生不同的性格特点，我们的*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

2.素质拓展：独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势，让学生自己动手做自己的事，并给与一定的体力劳动，让学生在生活中成长、在实践中成长。素质培养教育：通过话剧课，舞台表演，当众演讲等多样化形式，提升学生语言组织能力，培养内向学生自信，勇于表达等优秀心理品质。

3.军事训练：相当多的孩子生活习惯不健康，处于“亚健康”状态，身体的不健康导致了精神的不健康：萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。我校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；纠正不良行为情况；培养学生吃苦耐劳的精神；端正学生的做人态度，学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4.警示教育：由校方组织领导学生参观少管所，看守所，戒毒所等管制场所，通过现场法制教育，让学生明白遵纪守法的重要性；领导学生参观名校，火车站，飞机场，并在现场进行心理沟通，让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异，让学生明白学习的重要性，激发学生的学习激情，引导学生积极向上。

5.文化教育：通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱，懂孝道，明是非。

6.社会实践教育：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱。

7.疏堵结合：由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。本基地采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。同时在长期班学习期间，我们充分运用环境和各种设施，根据每个孩子的具体情况，进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养，让孩子生活充实、阳光，用健康的爱好代替不良嗜好。

8.亲子课堂：现在是一个“家园共育”的时代，孩子们的教育离不开家长；而家长们的引导对孩子的成长更为重要，但要想引导好我们的孩子，学习是我们家长的选择。我们每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9.情感教育：情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展，都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天，在落实立德树人根本任务的过程中，教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样，才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。

家庭教育中如何培养孩子的良好习惯？

第一、好习惯需要简单易行的开始。

培养好习惯，需要一个好的开始，把计划分解成一个个小目标，只要孩子做到了，父母就可以用鼓励强化这一行为，孩子成就感就会一点一滴增加。好习惯都是日积月累慢慢坚持下来的，一开始不宜将目标设置得过大过难。

第二、让孩子体会到好习惯带来的好处。

当孩子的行为在往好习惯上靠近时，我们要给予及时的鼓励，强化孩子正确的行为，比如“这次不用妈妈提醒就做好了！”、“玩具收拾得真整齐”、“这次做得比上次好多了！”孩子做完事情得到积极的反馈越多，越是能强化这一行为。

第三、提高孩子的认识。

培养良好的言行习惯，是做好孩子教育的关键。家长首先要培养孩子对习惯的认知，让他们了解好习惯对自己的重要性，只要孩子对习惯培养产生了主动认识的兴趣，自然会主动参与养成计划。坏习惯会让孩子得到许多教训，好习惯会让孩子更易走向成功。

第四、持续的行为锻炼。

坚持对孩子优良习惯的行为进行锻炼，让孩子自发主动地养成好习惯。不同的行为习惯需要不同的养成时间，家长要持续对孩子进行习惯养成的锻炼，才能让孩子终身受益。

第五、环境是好习惯的土壤。

你想让孩子养成什么习惯，可以通过改变环境来帮助他，清除环境中的障碍，让孩子言行品行在环境中得到最初的熏陶。

第六、适当的榜样作用。

榜样作用会使孩子对好习惯有种心之所往的热情，愿意为习惯的养成做出加倍的努力，特别是名人和优秀伙伴的榜样作用对孩子好习惯的养成能产生很大的作用。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。