叛逆期是每个孩子都必须经历的阶段。父母应该换位思考,多一些理解和包容孩子。不要管得太严,给叛逆期的孩子贴上不听话的标签。父母要尊重孩子的成长过程,减少对孩子的言语刺激如何教育叛逆孩子,让孩子感受到父母的包容,减少亲子之间不必要的言语冲突。如果家长不知道如何进行心理疏导,可以寻求高途家教专业心理咨询师的帮助,尽快纠正孩子的逆反心理,帮助孩子重回正轨。
1.杰龙教育(24小时全天监控)
以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体,通过让青少年感知、体验、学习优秀的文化遗产,增强青少年对优秀文化的自豪感和责任感。
2.爱德思睿教育(一对一心理辅导)
是一所正规的叛逆学校,招收全国范围的叛逆学生,以满足学生多样化的需求。
3.碧海教育(零体罚)
学校将教育贯穿于课内和课外,以学生为中心,注重学生个性的培养。
4.护航教育(办学正规)
学校有着良好的教师配置。
5.博阳教育(签约有保证)
学校还注重与家长的沟通,形成了老师、学生、家长互动的良好教育氛围。
6.励萱教育(效果比较好)
以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
7.正苗启德教育(经验丰富)
尊重学生的个性,注重学生自主学习和探究。
8.全人叛逆教育(口碑不错)
学校教育理念是创新教学,以学生为中心,在课堂中注重多样性。
9.创德教育(24小时实时监控)
通过这种模式,可以好的去培养孩子们的纪律作风,形成一个好的习惯,提高孩子们的身体素质,磨砺其意志力。
10.愚公树人素质教育(全时段入校)
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
(一)红正孩子不良行为习惯和错误思想
心理疏导阶段
在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,堂握学员问题所在,然后
对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
(二)军事训练阶段
1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。
2,劳动训练:包括农业劳动,工业手丁劳动,社会实践等,
3.礼仪训练:句括仪容,仪表,言语,接人待物,计交,团体活动等礼节。
4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。
5、国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。
6、励志教育:应用教育心理学,教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的,
7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。
8、特长教育:根据孩子的兴趣,爱好和特长,培养孩子某一方面的技能,通过参与某些特长活动,改善孩子的心理素质,促进人与人的融洽,培养全面细致的观察力,提高敏锐而灵活的思考力,发展丰富的想象力,增强孩子的自信心,从而促讲各种能力的形成和提高
在此阶段要因材施教,根据不同情况的学员采取区别对待的方法,加强学员薄弱方面的训练,使他们能扬长避短展示出自己的才华,激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化他们:发现学员的问题及时处理,纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。
(三)亲子互动
通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之间的感情。
(四)人生规划
根据前面阶段对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我,认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点,结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出直体措施和目程,调整好自己并积极作好知识,技能,思想,心理等方面的准备,通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。
高中生不愿意上学怎么办家长能做什么?
第一,接纳孩子的想法并了解孩子不想上学的背后原因。
首先孩子有这样的想法,家长一定不要急着去批评他,首先要接纳孩子有这样的想法,并尝试以谈心的方式来了解孩子不想上学的真正原因。
比如孩子说:我还没有玩够或者是上学太苦逼了,我不想上学。
这种就要好好给孩子讲讲为什么学生需要到学校去接受教育,上学太苦逼了,你就要给孩子说说不读书,以后的生活是多么的苦逼等案例让孩子明白读书的重要性。
第二,采取同理心安慰孩子,通过共情化解孩子内心的纠结和矛盾。
如果孩子不想上学,可以试着以同理心表示自己也不想上班,但是如果不上班就没有钱给你买玩具和零食。不上学有啥后果等等也给孩子讲清楚。
第三,培养孩子抗压能力。
孩子的适应能力比较差,在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受,产生厌学的心理,严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的*生活能力、人际交往能力等等,孩子在学习中遇到挫折的时候,就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。
第四,适当减轻孩子的学习压力。
孩子之所以不想上学,有可能是学习压力太大,或者是家长给孩子报的补习班太多,以致于孩子消化不了,渐渐对学习失去了信心。
这种情况,家长要适当地减轻孩子的学习压力,多关心孩子在学习上所遇到的问题,通过沟通技巧和方法,让孩子真正的爱上学习。
第五,帮助孩子树立学习目标、重拾自信。
在学习的过程中,爸妈应当帮助孩子树立明确的学习目标,让孩子有正确的努力方向,提高他的学习积极性,增强学习的自信心。可以和孩子谈谈理想,问问他想上什么样的大学,今后想从事什么样的职业,然后多赞扬他的选择,让他为目标而奋力拼搏。
第六,带孩子到汽车站、火车站、飞机场等场合看看。
如果孩子不想上学,家长也不要激动责怪孩子,可以选择一个恰当的时间带孩子去汽车站、火车站、飞机场等人多的场合观察各种各样的人。
可以适当地举例为什么人们要远离家乡到外地打工,因为没有文化,很难在家乡找到一份好的工作。
为什么有钱人都坐飞机去旅行?因为大多数都是接受过高等教育的知识分子,收入比较高,所以才能坐飞机到处旅行。这样,孩子就会从中明白为什么要去上学及上学的意义了。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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