石家庄长安最正规的叛逆学校

叛逆期是孩子主观意识的形成。我们都知道，孩子在叛逆期会变得十分不听话，不愿意再让家长插手他们的事，最经常挂在嘴边的一个字就是“不”，其实这是一种孩子自我意识的体现，学会说“不”，是一种很重要的能力，是孩子学会拒绝的表现，反而是那些不会说“不”的孩子，父母应该多加注意。

1.家长信赖之选——爱港青少年素质教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——众德励志教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——碧海教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——青禾教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——启德教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——杰龙教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——爱德思睿教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——弦歌青少年素质教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——创德教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——森太教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，下面一起来看看爱港青少年素质教育吧

爱港青少年素质教育的成长之路

萌芽初生

每个孩子的成长都寄托了家长的期望，中小学时期的启蒙教育作为成长的基础，需要倾注更多关爱与关注。爱港青少年素质教育承载着这样一份期待于2004年成立，由华东师范大学教授、博士与市级教研员共同创建，专注于中小学生学习能力养成与学科辅导。

教学理念

致学秉承让学习变得简单高效愉悦的理念，融合中西方教育教学理论，依托专业教学团队，创建超小班互动教学教学模式，营造专业、高效的学习情境，助推学生达成学业梦想！

致学超小班互动教学模式

根据学生基础情况、学习能力以及性格特点综合考量，将孩子分成不同程度的学习小组，孩子们围着圆桌上课，照顾到每个孩子；老师和孩子在课堂上高频互动，巩固互动提问加强学习的氛围，让孩子在学玩中接受新知识，打造最适合孩子的学习方式。

枝繁叶茂

超小班互动教学模式，历经10余年探索而逐步形成的。17年的实践表明：这种教学模式因其兼备个性化、科学化、建构性、愉悦性等多种优势，受到学员、家长、老师和社会的一致好评。在这17年的茁壮成长下，已然成为教育界的参天大树，爱港青少年素质教育已发展成包括学习能力培养，心理咨询、家庭教育指导等项目的综合性服务。

传播知识传播爱

致学成长的道路上，不仅仅是传播知识给学员，关爱每一个学员，也不忘记通过公益活动将爱回馈到社会，参与99腾讯公益捐款以及让西部孩子过暖冬之暖水杯捐赠活动，为德巴图书馆、川西支教助学、西部助学筑梦成长营和四川朱倭藏文学校的中小学生募款。上海慈惠公益基金会更是授予”爱心企业”称号给以肯定。

前景&愿望

抱着对未来的梦想的学员来到致学，致学都以专业能力与真诚关怀细心呵护，助力每个孩子梦想的实现；致学将自己的梦想植入心底，愿与孩子们共同成长，为孩子们遮风避雨，守护更多孩子的梦想，致学也将不断提升专业化办学水平，用高质量的个性化教育服务，积极承担教育强国的社会责任。

爱港青少年素质教育：

1.国内资深的心理专家导师秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，为每一个孩子量身制定辅导课程。

2.通过日常训练，以军人的姿态严厉要求每一位学生，通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力！

3.以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。

孩子叛逆期威胁父母如何办？

1、换位思考

面对孩子无缘无故的怒火，父母也可以和孩子进行理智的沟通，找出孩子愤怒的原因，帮助孩子一起解决这些问题。解决问题的最好的办法，就是站在孩子的角度去考虑孩子的问题，父母努力尝试着去明白孩子想要的是什么，也多多为孩子换位思考。当父母站在孩子的角度为孩子考虑时，就会发现很多问题其实都很好解决。

2、尊重孩子

当你要求孩子做某件事或者改变某种行为之时，一定要征求孩子们本身的同意，如果孩子不愿意做，那么父母要以询问的口吻来教育孩子或者询问孩子，这件事你想怎样做才好，如果按照孩子所说的做成功了，他会高兴，同样在孩子心理也会觉得父母很看重他、很尊重他。

3、不要指责孩子

家长对孩子不去过多指责。心理学上讲，孩子成长期，由于生理心理都在发育，正所谓的叛逆期。这个阶段的孩子不易，身体心理双重不舒服，加上学习压力大，心情烦闷。家长一定要多体谅体谅，多帮助少说教。让孩子平安度过生命中最难熬的阶段。

4、教育孩子要有耐心

青春期不是洪水猛兽，是孩子长大的表现。家长切不可以放弃，也不能针锋相对，家长要反思一下自己，是不是平时过于严厉，或是哪一件事或哪一句话伤了孩子的自尊心。也还要改变一下和孩子的相处方式，让孩子感受到家长是和他一起的，不是对立面，相信家长在这个时候以自己的理智和平常心对待，孩子对家长会慢慢好的。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。