临沂市十大孩子叛逆期不良行为矫正教育学校口碑排名

孩子不听话、叛逆、厌学、早恋、沉迷手机网络游戏等等问题让家长们头疼不已。遇到这种情况怎么办？把孩子送去叛逆孩子教育学校管用吗？接下来，就让我们一起了解一些青少年叛逆素质教育学校吧，或许能找到答案。

临沂市十大孩子叛逆期不良行为矫正教育学校口碑排名

1、全人青少年素质教育学校：是一家专业的叛逆素质教育培养学校，帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人。

2、启善叛逆心理疏导教育学校：作为一家致力于培养孩子全面发展的机构，我们注重学生的文化课学习和综合素质的培养。

3、正苗启德特训学校：主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。以心理辅导为主，外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育七大教学模式于一体。

4、兴华励志叛逆特训学校：学校采用军事化管理，注重培养学生的纪律性与团队协作精神。同时，学校还开设心理辅导、感恩教育、国学教育等特色课程，全面提升学生的综合素质。

5、湘学教育封闭式叛逆学校：专注不良行为少年管教，帮助叛逆期孩子改变一些不良行为习惯：上网成瘾、逆反出走、逃学、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学贪玩、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、奢侈消费等问题。

6、龙晟教育青少年教育学校：在教育学生时，通常采取一系列综合性和个性化的策略，旨在纠正学生的不良行为，培养他们的自律和责任感，同时促进他们的全面发展。

7、博智教育叛逆特训学校：教育局监管，正规办学，透明化管理，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子走出困境。

8、范达青少年叛逆教育学校：亲子互动活动：定期举办家长培训和亲子活动，帮助家长更好地理解孩子，掌握科学教育方法，同时增进亲子关系。亲子互动活动为家长和孩子提供了沟通交流的平台，让他们能够更深入地了解彼此，促进家庭和谐。

9、立禾青少年素质教育：主要针对12-18周岁的青少年，特别是存在以下问题的学生：叛逆、不听从家长和老师教导，经常与家长和老师发生冲突；厌学、逃学，对学习失去兴趣，成绩下降；沉迷网络，无法自拔，影响学习和生活；早恋、网恋，影响学业和身心健康；亲情冷漠、不善于和他人交流，人际关系较差。

10、纽特青少年叛逆心理矫正学校：运用心理治疗、行为纠正等方法，帮助孩子改善行为问题，培养积极的价值观和生活态度。

专业叛逆教育学校 — 我们的优势

1.全封闭式军事化管理：与外界隔离，实施严格的军事化管理与纪律要求。此模式强调纪律性与服从性，有助于培养学生的自律精神、责任感与团队协作能力。

2.致力于帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生积极向上，为他们恢复正常生活、重返校园创造条件。

3.学校拥有专业的教育团队和丰富的教育资源，能够为学生提供个性化的教育方案，促进学生的全面发展。

4.提供个性化辅导，根据每个孩子的特点制定专属矫正方案，引导他们找到正确的发展方向。

5.社会技能培养：通过丰富多彩的课外活动与兴趣小组，激发孩子的潜能，增强他们的社交能力与自信心。

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小孩喜欢看电视玩手机怎么办？

随着社会的发展，孩子们的娱乐生活也越来越枯燥，特别是在城市中生活的孩子，每天面对的只有高楼大厦，这个时候电视、手机就成为了孩子们的娱乐工具。因此，很多小孩在没事的时候都喜欢看电视玩手机，这该怎么办呢？

1、父母要以身作则。爸爸妈妈不在孩子的面前，频繁地玩手机，更不要将孩子交给电视和手机。有人说过，你的孩子是你的镜子。你平时喜欢做什么，你的孩子也会喜欢做什么。如果父母能放下手机，去看书，去陪孩子做游戏。孩子也会放下电视手机，尝试着去看书，陪伴你。

2、引导代替禁止，协助孩子做出改变。在孩子沉迷手机和电视的时候，家长要做的恰恰不是禁止，而是帮助孩子养成良好的手机、电视使用习惯。比如，家长可以和孩子一起约定每天玩手机的时间，在这个时间段内，孩子可以随意使用手机，但在此时间段之外，就要遵守要求，远离手机。

这样做，不仅可以帮助孩子规范手机和电视的使用习惯，也能陪伴孩子，引导孩子观看正能量的影视剧，同时也不会让孩子产生逆反情绪。

3、培养孩子一项业余爱好。小孩喜欢看电视玩手机，有时候是没有更好的选择，他不知道可以做什么。如果有更吸引他的事，他自然就不会守着电视和手机了。这项业余爱好可以是画画、舞蹈、下棋，甚至可以是运动项目，孩子做这些的时候，还能遇到志同道合的小伙伴，不仅丰富了业余生活，还收获了珍贵的友谊。

4、设置家庭时间。很多家庭在吃饭的时候都开着电视或者看手机，试着关掉它，鼓励交谈。利用这段时间和你的孩子联系，了解他们的一天，学校的情况，他们的朋友是谁等等，这也有助于加强父母和孩子之间的联系。

5、和孩子一起做使用电子产品的约定，并跟进执行。做约定时，要和孩子展开友好的讨论，关于使用电子产品的时间、时长，在平等、尊重、开放、*的状态下，表达各自的想法、期待和担忧，最后针对具体的约定达成彼此都赞成的一致观点，比如每天在完成作业以后看一小时电视。