辽宁大连本地正规的叛逆孩子戒网瘾学校排名最新

辽宁大连本地正规的叛逆孩子戒网瘾学校排名最新

1、全人教育——冠绝群雄的戒网瘾先锋学府

优势：锻炼孩子自立能力，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风。

2、励萱教育——网瘾治疗领域的璀璨新星

优势：孩子性格不同，解决流程不同，按照孩子性格制定专属矫正方案。

3、纽特教育——叛逆戒网瘾的至高学府

优势：一对一心理疏导，找到孩子叛逆问题的源头，进行针对性的教育。开设有家长课堂，家校联动，双管齐下解决孩子的叛逆问题；同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，激发学习兴趣。

4、善一训教育——网瘾少年梦想起航的地方

优势：专业的团队，心理老师一对一跟踪 ，帮助孩子体验生活，感悟人生 。

5、圣贤教育——叛逆少年蜕变为未来领袖的圣地

优势：办学时间长，规模大，家长满意度高，办学十余年，教育经验丰富。

6、水沫榕泉教育——重塑之星网瘾戒治学院

优势：专业心理辅导，准军事化管理，劳动生活体验，感恩励志教育，兴趣培养教育，帮助孩子全面提升。

7、湘学教育——明日之星网瘾康复基地

优势：军事化管理，帮孩子改正，弯腰驼背，拖拉懒散，肥胖无节制的坏习惯。

8、兴华教育——希望之光网瘾戒除中心

优势：帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩。

9、旭阳教育——启航新篇网瘾矫正学府

优势：学校都是一一俱全，给孩子提供一个舒适的环境。校方会安排专业的心理老师，持续的跟孩子沟通，调整三观、学习认知，引导孩子学会面对现实，让孩子学会，如何做人做事，分辨是非，变的感恩，积极向上。

10、正苗启德教育——未来领袖网瘾戒治营

优势：孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机。

推荐全人叛逆教育

全人叛逆教育是一家致力于解决青少年问题的专业培训机构，专注于解决青少年的心理问题和不良行为问题。机构奉行“只有青少年问题，没有问题青少年”的教学理念。采用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。

我们有专家级的心理学师资团队，通过生命及心理的系统课程，团辅、个辅，使孩子看懂生命、了解父母、了解自己、疗愈心灵创伤、打开心结、释放自己、赢回向上的力量。每个孩子本质都是向上向善的，只是被情绪卡住了，因为父母、老师不懂生命，没看懂孩子，孩子也不懂，所以走错了路，出现心理行为偏差。我们沉淀了非常强大的师资力量及系统课程，快速有效化解孩子的心灵困惑。

选择全人叛逆教育的理由

1、全人教育--业界标杆：

亮点：专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。

2、全人教育--成效显著：

亮点：针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式

3、全人教育--创新教育：

亮点：是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。

4、全人教育--走出迷途：

亮点：针对10至18周岁的未成年人，包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、的学生等等。年龄超过18周岁或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

5、全人教育--重拾信心：

亮点：是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。

全人叛逆教育干货分享

家长该如何与叛逆期的孩子和谐相处呢？

1、陪伴孩子但不干预行动

青少年随着年龄的增长会进入一个“反抗期”，此时的他们希望摆脱家长的控制，自己去探索世界。所以在这个时候，父母要做的是为孩子提供安全感，陪伴他们共同成长，但不要过于保护，更不能干预他们的行动，只要大方向没有问题，不涉及原则问题，家长可以让孩子自主决定。

2、约法三章

青春期的孩子其实已经逐渐形成了自我评价体系，有了一定的规则意识与秩序感，所以家长可以利用他们的这种心理，根据实际情况与孩子共同商定日常的规则协议，一旦这种规则得到了双方的认可，并且有相应的奖惩制度，孩子就会很有参与感，因为这份协议对双方都有一定的约束作用，也包含了彼此的权利与义务，代表着父母的尊重与理解，他们不会轻易去打破这个平衡，会很珍惜这来之不易的平等。当双方发生冲突或是意见分歧的时候，家长可以提醒孩子遵守约定，这样的效果远比激烈的争吵、强制干涉好得多。

以此同时，根据“叛逆期”孩子的特点，家长也需要做出一些改变，以改善亲子关系。

1、和孩子进行不限制主题的谈话，做“可被询问”的父母，拉近彼此距离；

2、切忌对孩子的一些荒唐可笑、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑；

3、接纳孩子的不足以及各种负面情绪，只要他们的行为不涉及原则问题，尽量不要强制干涉

总结

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