在教育叛逆期孩子时,一部分父母由于教育方式不当,往往容易和孩子产生冲突。而这时期孩子最明显的特征就是冲动易怒,他们面对冲突时,往往下意识就会做出一些过激的言行,顶撞父母甚至辱骂父母,亲子矛盾因此不断升级。
1.众德励志教育:
众德励志教育是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
2.爱德思睿教育
3.涵创教育
4.森太教育
5.爱港青少年素质教育
6.创德教育
7.启德教育
8.青禾教育
9.弦歌青少年素质教育
10.杰龙教育
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、3公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
参观未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;孩子回归家庭后,中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
此外,中心在帮助孩子的同时,将为家长提供“成功父母课程”,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
取长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
小孩玩游戏充值怎么教育
1、采用合理的思想教育方式。比如,你可以给他讲讲赚钱的不容易,或者给他讲讲游戏仅仅是用来娱乐,不需要充值或者说你可以自己去赚钱用自己的钱来进行娱乐充值,让他体会到赚钱的不容易,他就会更加珍惜花钱的机会。
2、保持冷静,不要过分责备孩子。一般情况下,这个阶段的孩子都比较叛逆,过分的责备反而适得其反。不妨跟他找一个单独的时间,来一场父子之间的面对面的心灵谈话,跟他讲讲你小时候的故事,再跟他谈一下关于这件事的严重性。
然后把你所知道的比较励志的故事啊什么的都讲给他听,总之你要营造出一种比较轻松的氛围,一般情况下孩子会知错的。
3、正确引导孩子。作为家长应该好好引导孩子如何使用手机,而不是在事情发生之后,完全制止他们接触手机。现在从手机上可以接收很多新知识,如果能利用好手机,对孩子的学习是有帮助的。因此,家长首先应该做的是对孩子进行引导,让他们将手机当成学习工具,而不是玩游戏的工具。
4、合理控制孩子的零花钱。一个从根本上控制的问题,严格管理孩子的零花钱,孩子充钱只有零花钱这一个途径,是家长给的,可以根据孩子的情况严格控制,不多给,当孩子需要钱时问清楚要用来干什么;将家里的奖励方式也改变,不用金钱作为奖励方式,而是换做实物。
5、家长要改变教育方式。家长对于孩子玩手机这件事如果过于焦虑,会引发亲子之间的冲突,你越不想孩子玩,孩子越会去玩。当亲子关系不够好的时候,家长的过度反应只能激化矛盾,让孩子更去玩手机。提升沟通技巧,放下焦虑,改变教育方式,是家长需要去做的。
因此,小编在此特别提醒,当孩子进入青春期这一关键阶段,父母更应避免打骂孩子。此时的孩子已接近成年,拥有自己的见解和原则,父母的打骂只会加剧他们的叛逆情绪,甚至引发身体对抗。一旦亲子关系变得紧张,沟通受阻,孩子可能会逐渐疏远父母,甚至产生仇恨心理。
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