西安碑林区有名的戒网瘾学校在哪里

在孩子成长的道路上，总会出现各种问题，家长也是在不断学习，总是在操心着孩子的各种事情，而孩子的叛逆期是一个很重要的阶段。而这个阶段的她们经常会做出许多让父母生气的行为，比如厌学，顶嘴，跟家长唱反调等等。

1.青禾教育：

青禾教育创办多年以来，始终坚持以“正本育苗，启智养德”为学校校训，始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”的学校校风，坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的办学宗旨，积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。

2.创德教育

3.爱港青少年素质教育

4.森太教育

5.启德教育

6.杰龙教育

7.众德励志教育

8.涵创教育

9.弦歌青少年素质教育

10.爱德思睿教育

青禾教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及补仪规范阶段

（一）红正孩子不良行为习惯和错误思想

心理疏导阶段

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，堂握学员问题所在，然后

对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）军事训练阶段

1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。

2，劳动训练:包括农业劳动，工业手丁劳动，社会实践等，

3.礼仪训练:句括仪容，仪表，言语，接人待物，计交，团体活动等礼节。

4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习:包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育:应用教育心理学，教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的，

孩子一直玩手机该怎样和他沟通？

1、良好的沟通

让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

2、接纳孩子

只有无条件接纳孩子、深入地了解孩子感兴趣的事物，比如游戏种的角色或经典句子，与孩子成为一类人，说孩子能听懂、愿意听、能共鸣的话，家长们才有机会重新赢得孩子。

3、制定规则，限定使用手机

家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。

目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。

4、多多提醒孩子

在做另一件事之前的两分钟，给予“三次铃”提醒，有了心理准备，孩子才会减少抵触。

一次“铃声”：告诉孩子要怎么做；

二次“铃声”：提醒孩子要停止玩耍手机/看电视；

三次“铃声”：表示孩子要去做另一件事，比如上床睡觉、学习或玩桌游。

二次铃声与三次铃声之间间隔一两分钟即可。

5、主动寻找共同语言

家长不能把自己的期望和喜好强加给孩子，这样只能把孩子越推越远，共同语指的是双方互相都从心底感兴趣的事情。让孩子成为真正的自己，而不是家长的替代品。

如果实在不知道有什么可以和孩子说的，那就先从他们的兴趣入手，孩子喜欢的事物其实很复杂，家长可以从中找到自己觉得有兴趣的，然后展开话题和孩子聊一聊。

6、坚持

在与孩子沟通过程中，当孩子思维或情绪呈现出积极正向的依据或信号，哪怕是点滴的进步与改变，父母一定要手起刀落，乘胜追击，帮助孩子建立有利于进一步改变的自我评价与自我意向，唯有如此，改变才能持续发生！

7、丰富孩子的日常生活

家长要多些陪伴和游戏互动，家长更要做好榜样。每个人的时间精力都是有限的，手机占了主导，就剥夺了其他方面的时间。反之亦然，给孩子多安排些户外运动，家长或伙伴多陪伴其做些游戏。都是降低手机吸引力的实用办法。

因此，小编在此提醒各位家长，若能从小教导孩子学会换位思考，避免他们形成自我中心的思维模式，那么当孩子步入青春期时，他们便能更自觉地约束自己的言行，努力成为品德高尚的人，而非放纵欲望、叛逆不羁的“问题少年”。