西安碑林区管教叛逆学生的学校排名前十

青春期，是孩子成长过程中，必须经历的一个特殊时期。这个阶段的孩子似乎喜欢锱铢必较，但凡家长有一丁点没有让自己满意，孩子都会非常不满意，甚至常常表现出对家长的厌恶和憎恨。所以家长需要及时的引导。

1.青禾教育：

青禾教育是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。青禾教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。努力打造积极向上，乐观开朗品德优良的青少年。

2.创德教育

3.爱港青少年素质教育

4.森太教育

5.启德教育

6.杰龙教育

7.众德励志教育

8.涵创教育

9.弦歌青少年素质教育

10.爱德思睿教育

教学特色

只有懂教育，才能做好教育;只有懂孩子心理，才能正确引导孩子。青禾教育能够快速发展主要是因为我们非常重视教育研究，专门成立了青禾教育教育研究院，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。我们的管理是实行军事化管理，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

十六岁的女孩叛逆期到了应该怎么办？

第一，耐心教导。

冰冻三尺非一日之寒，孩子有这样的一些毛病，不是一天两天是形成的，要想改变也不是一蹴而就的事情。要耐心的做一些细致的工作，跟孩子讲一讲学好会怎么样，学不好会怎么样，跟孩子说一说，刻苦学习就能够提高成绩的可能性。让孩子树立起信心，让孩子知道学习能够改变自己的命运。并且让孩子能够知道，现在努力不会太晚。帮助孩子树立起自信心，唤醒他内心的那种对学习的热情。

第二，教给孩子学习方法，帮助孩子学习进步。

让孩子重视课堂上的学习，提前预习课后复习。搞好这些常规学习之外，加大学习力度，让孩子在学习当中找到乐趣。从获取知识当中，寻找生活的意义和依托。手机上的乐趣终归是一些虚拟的乐趣，而只有学习才能够让人充实，才能够让人充盈。

第三，让孩子慢慢的改变手机对她的诱惑，自觉的抵制手机。

可以尝试着让孩子，去通过看书而减少对手机的依赖性。切不可生硬的没收孩子的手机或者是不给孩子手机。那样很容易造成孩子的激烈的反应。让孩子减少对手机的依赖之前，也要先给孩子讲讲手机对他的不良作用不良影响。

第四，一定要对孩子充满信心。

家长对孩子充满信心，孩子才能够树立起信心。如果家长觉得孩子不行了，完全报废了，对孩子不管不问，那么孩子可能就真的完了。孩子很可能不是上清华北大的料，但是孩子还是可以通过自己的努力考上大学的。现在才是高一，还有时间，只要把孩子纠正过来，孩子就会进步。

第五，多聆听孩子，少唠叨，少评判。

多听听孩子怎么说。但是听的时候一定要控制好脾气，别听着听着对孩子发火了，未来孩子就不愿意对你说了。听孩子诉说是站在他的角度多去关怀和理解他，这样的过程就会让孩子很舒服。如果我们经常唠叨，孩子就会躲得远远的，唠叨的这些话没有听到她的心里，反而都成了噪音。所以少评判，多去聆听孩子可以帮助青春期的孩子情绪稳定。

第六，给予孩子一定的*。

对孩子的事情，只要他们到了该做的年龄，而且可以做的事，就放手让他去做，不要过分干涉或包办代替，特别是不要过于盘问孩子的电话、信件，一般也不要偷看孩子的日记。这样，才能在家长和孩子中间架起信任的桥梁，才能提高孩子的责任感和自信心，增长才干。

因此，小编在此提醒各位家长，若能从小教导孩子学会换位思考，避免他们形成自我中心的思维模式，那么当孩子步入青春期时，他们便能更自觉地约束自己的言行，努力成为品德高尚的人，而非放纵欲望、叛逆不羁的“问题少年”。