生活中,我们可能会遇到这样一群孩子:他们不爱和他人交流,表达方式异于常人,常常孤独地沉浸在自己的世界中,就像在遥远的漆黑夜空中独自闪烁的星星。他们就是我们所说的“自闭症患儿”,也被称为“星星的孩子”。当家长发现孩子有自闭症倾向的时候,一定要尽早带孩子去专业的机构或者医院进行综合评估和筛查。
1、康语儿童康复中心 (个性化干预)
2、东方启音 (特色康复课程)
3、博爱儿康 (个性化服务)
4、雅恩健康 (资源丰富)
5、大米和小米 (多元化康复训练)
(以上排名来自网络,不分先后,仅供参考)
1.个性化干预计划:每个自闭症患者的症状和需求都是独特的,根据患者的具体情况制定个性化的干预计划。这种针对性的治疗能够更好地满足患者的需求,提高康复效果。
2.师资雄厚,科班出身,持证上岗,懂语言康复更是懂得如何训练,工作认真负责,富有爱心和亲和力。
3.对孩子的语言能力进行全方位评估,量身打造语言训练计划,帮助儿音开展语言交往技能训练,消除孩子在交流认知、逻辑表达等方面的障碍,提升沟通表达能力。
4.针对语言、认知、社交、个人工作多方位对儿童所有能力进行提升,力争在强化训练之后儿童能够融入普通教育。
5.为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程,包括口肌训练,发音训练,语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。
自闭症早期迹象是怎样的?
1.孩子对周围的声音没有反应。没有常见的吃惊的反应。当你走进他的时候他没有反应,好像对屋里的声音没有感觉等等。
2.有的孩子婴儿时期非常好带,例如很少哭、要求不多、满足于独自一人。有的却很难带,例如哭得很多、睡觉有问题、不容易哄。
3.可能会盯着手看、透过手指缝看光线,或者存在其它自我刺激的行为。
4.可能会吃饭很挑剔。
5.没有期待的反应。你要抱起他时他不会伸手,好像不喜欢被抱。
6.好像避免主动地看人。
7.经常与外世隔绝。不在意外界发生的事情。
8.喜欢事情保持原样。冬天穿外套和靴子可能有适应困难,总想穿同件衣服,不愿意家具或玩具被摆至不同的地方。
9.同龄的孩子开始讲话或用语言交流时﹐这些孩子还不能讲话或会说话但没有沟通意图。他们语言发展受阻或者只会重复别人而不明白话是什么意思。
10.经常是追求完美。想所有的事情都恰到好处。如果他做什么事情不成功﹐他会非常失望或生气﹐不想再去试。
11.有些孩子经常在音乐方面有突出的技能或者拼图玩得很好,或者是大体运动(gross motor)能力好﹐或者对数字和字母很有兴趣。
12.可能对疼痛忍耐力很强,受伤后不到大人那里寻找安慰。
13.不喜欢改变常规。
14.不会自然模仿其它孩子的游戏活动。
15.很难把一种情境里得来的信息运用到另一个情境中。
16.可能对某些感觉十分敏感,或者十分不敏感。
家长一旦发现孩子存在自闭症早期症状,就需要提高警惕,并及时带孩子就诊。
当孩子确诊了自闭症,家长要正确对待,理解和接受孩子,作为孩子最亲密的人和第一任老师,父母一定要摆正心态,树立正确的观念,才能引导孩子走出孤独。如果您还想了解更多详细内容,可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式,期待您的咨询。
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