孩子进入到青春期后容易产生逆反心理,渴望得到外界的尊重和认可。所以这个时期的孩子和家长容易矛盾激化,孩子不理解父母,父母有时也会忍不住打骂孩子。这个时候的家长就会选择将孩子送到青少年管制学校进行改变。
1.萃华教育——更多家长信赖之选
2.兴华励志教育——拥有丰富的教学经验
3.爱德思睿教育——教学效果显著
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1.萃华教育:帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
2.萃华教育:课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。
3.萃华教育:挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
萃华教育教育特色
一、文化课学习和思想行为的固化
纠正孩子不良行为习惯和错误思想,2到3个月可见明显效果。但考虑到青少年正处于学习年龄,萃华教育根据孩子情况,从第三个月开始安排文化课学习,同时进行行为和思想固化。
二、终生的后续跟踪服务
为学员提供终生的生活、学习、工作指导服务,协助解决心理困惑,成为家长和学生的良师益友。学生可随时报名,随到随学,训练期包括暑假、寒假班、半年班、一年班。在校期间,学员与心理老师和生活老师同吃同住,训练时间灵活调整。
13岁孩子青春期叛逆期的表现有哪些?
1、对抗性
青春期的孩子,在家庭日常生活中对待父母十分冷淡,亲子关系的距离逐渐加大。他们面向*,认为父母的管教是在太不符合他们的成长标准了从而产生抵抗、厌恶、叛逆的心理。
2、自制性和冲动性的矛盾
青春期的少年在心理*性、成人感出现的同时,自觉性和自制性也得到了加强,在与他人的交往中,他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则,力尽义务,但客观上又往往难以较好地控制自己的情感,有时会鲁莽行事,使自己陷入既想自制,但又易冲动的矛盾之中。
3、敏感
叛逆期的孩子渴望*,但有时又非常的希望得到关怀。因此父母可以观察孩子行为,如果在某些事情上表现出强烈的表现欲、希望能独自完成。
4、不听话,反抗情绪强烈
特别是对家长、老师的话很抵触,同一件事叮嘱几次就会让他不耐烦,一句批评就能引起怒火。通常不会按照他人的意见行事。
5、漠视规章制度,玩世不恭
例如上课时搞小动作,捣乱课堂纪律。一部分抱着“大错不犯,小错不断”的人生态度,不及时改正就会导致不良行为,负面影响扩大。
6、破坏性强
不少孩子通过摔东西,乱写乱画,砸东西抒发不良情绪,甚至一部分有*倾向,一言不合就动手,说脏话。
因此,小编在此特别提醒,当孩子进入青春期这一关键阶段,父母更应避免打骂孩子。此时的孩子已接近成年,拥有自己的见解和原则,父母的打骂只会加剧他们的叛逆情绪,甚至引发身体对抗。一旦亲子关系变得紧张,沟通受阻,孩子可能会逐渐疏远父母,甚至产生仇恨心理。
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