曾几何时,叛逆这个词已经深入国民脑海,于是部分家长认为:孩子处于叛逆期,忍者点让着点吧;于是不少孩子认为,叛逆正常,要享受叛逆带来的福利和好处。原本其乐融融的一家子从此搞得鸡飞蛋打,原本阳光向上的青少年从此变得另类散漫。依据各学校的创办规模、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标,并综合参考大众评价、社会知名度,以及互联网相关排行榜进行总结。下面一起来看一下:
1.雷鹰特训教育——更多家长信赖之选
2.弦歌青少年素质教育——拥有丰富的教学经验
3.正苗启德——教学效果显著
4.杰龙教育——正规教育机构,办学有保障
5.新启航教育——坚持零体罚教育理念
6.萃华教育——提供全时段入校服务
7.湘学教育——赢得广泛好评
8.兴华励志教育——实行全透明管理模式
9.护航教育——再次强调,广受各界好评
10.爱德思睿教育——24小时实时监控系统,确保安全无忧
以上这些机构都是比较正规的,大家可以根据需要选择。如果您不知道怎么选择,可以咨询在线客服老师。
1.雷鹰特训教育:总占地面积46亩。其中,行为矫正辅导校区占地12亩,综合素质教育辅导校区占地16亩,全方位心理辅导校区占地18亩,是以全国首家实施分教式辅导为特色教学,有二层教学楼1栋,办公楼1栋,厨房食堂1栋,学校户外农场5亩。
2.雷鹰特训教育:青少年特训学校是国内连锁的问题青少年特训教育学校,湖南长沙总部有三大校区,一条龙分开管理教学,避免新生老生混合教学。
3.雷鹰特训教育:国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程,通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教,辅以行之有效的教学方式,帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧,不断正念纠偏、正行修身、正心自强,健全人格,成人成材。
雷鹰特训教育教育优势
1、成人优势
汇聚*认证心理咨询老师、亲子沟通导师等专业团队,运用心理辅导、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动等特色心理疗法,让孩子快乐蜕变,重新建立优秀人格。多年来,已有许多青少年在雷鹰特训教育获得幸福蜕变,重新回归学校,成为品学兼优的好学生。
2、成才优势
注重“问题孩子”和“问题家庭”教育,双管齐下,改善家庭亲子关系,让孩子掌握良好沟通能力、自我调整及自控能力。激发孩子学习兴趣,树立学习信心,培养积极健康生活态度,规范良好生活习惯,全面提升青少年综合素质。提高学生学习动机、意志力、能力和方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。
如何跟高中叛逆期的孩子沟通?
1、与孩子处于同一高度讲话
如果你笔直地站着,跟孩子讲话,对于孩子来说,大人的高度比较高,会造成压迫感,如果你想更亲近孩子,最好是和孩子处于同一高度讲话,当你蹲下来,和孩子处于同一高度的时候,你会看到孩子所看到的世界,这同样有助于你理解孩子的世界。这样对于孩子来讲,也会感觉到更舒服。
2、自我暴露,引导孩子表达
通常孩子如果遇到了什么高兴的事情时,会情不自禁地告诉周围的人,但是,如果遇到一些不高兴的事,对于比较安静的孩子,就不一定会主动说出来。家长可以尝试讲讲自己小时候类似的经历,同时讲讲自己当时的感受是怎样的,再进一步慢慢引导孩子去表达自己,表达感受和情绪。
3、尊重孩子,不作道德评价
做家长的不要过于严厉,一旦孩子叛逆就给孩子扣上”不听话“的帽子,甚至对孩子”上纲上线“。在和孩子交流的过程中少用这样的话语,减少孩子的逆反心理。跟孩子沟通也是讲方法的,不只是父母一厢情愿的事情,有科学的方法,也能给孩子一个更好的成长环境。
4、重新认识孩子,了解他的世界
家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。
5、管理好个人的情绪
父母应该管理好自己的情绪,过激的行为不仅伤害亲子关系,也会影响自己在孩子心目中的形象。父母在情绪激动时不要处理任何问题,先冷静,心情平复以后再与孩子交流。跟孩子沟通也是讲方法的,不只是父母一厢情愿的事情,科学的方法才能给孩子一个更好的成长环境。
6、注重交流沟通、多陪伴
孩子进入青春期后,学业压力大,住校的孩子一周才回家一次,父母一定要珍惜周末与孩子相处的时间,尽量挤出时间与孩子看看有益的电视节目、一起读读书,最好能够一起讨论电视、书籍里的问题,交流看法。如果交流的时间太少不妨写写信。孩子假期的时候,多陪伴孩子,组织家庭的共同活动。
7、倾听孩子的想法
父母的倾听对孩子来说是一种尊重的表现,这样会让孩子理解为这是父母的关心。听取孩子们的想法也是很重要的,这样可以了解孩子内心的真实想法,从而让孩子更好的学习和成长,让孩子选择自己想要的未来,而不是家长们强加给孩子的未来。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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