开封市评价好的专管叛逆青少年的矫正学校名单一览表

孩子叛逆时，常伴随着沉迷网络、混迹社会、打架斗殴、早恋、离家出走等不良行为习惯。父母多次苦口婆心的劝说，却收效甚微。此时，叛逆学校或许能成为转机。它可以帮助孩子转变叛逆心理，为孩子的健康成长保驾护航。接下来，就为大家介绍几家青少年叛逆素质教育学校，希望能给迷茫的家长一些参考。

父母应该如何正确引导孩子养成积极的习惯

对于经常破坏的行为，家长可以通过正确的引导方式，让孩子处于比较理智的状态，孩子也会慢慢形成积极的行为习惯。

1、帮助孩子认识物品所有权

孩子在破坏物品的时候，通常意识不到物品的重要性。也不清楚自己破坏的后果，因此要及时给宝宝强调物品所属者的重要性。在引导的过程中，一定要耐心。开始要温和的让孩子意识到物品不是属于孩子自己。没有权利去改变或者损坏它。

如果物品被破坏，就需要为此付出相应的代价，而这些代价，是需要自己承担的。从小就让孩子意识到物权的重要性，对于日后与人交往也是很有益的，并且在破坏物品后，要对其进行一些惩罚。比如收拾屋子等。

2、学会承担责任

通常孩子在外面做错事后，家长会主动替孩子道歉，可能还会当着孩子说一句“他还小，不懂事”。其实这是不正确的做法，因为让孩子意识到自己的错误才是家长首要应该做的。当家长替孩子道歉的话，会让孩子认为自己所有的错都可以让他人代替承担。

勇于承担责任是很重要的一堂课，在这之后，还要让孩子懂得及时弥补错误。在孩子闯祸后，应该要让孩子认识到需要自己找到方法去处理。有这么一位妈妈，在孩子把学校的公物破坏后，告诉孩子要自己去通过劳动想办法赔偿学校损失。

她想了个办法，让孩子去收废报纸、废瓶子等来赚取赔偿的钱，也以此警示孩子以后不能破坏公共用品。相信经过这次教训后，孩子的责任感、*能力以及劳动力都能得到不小的提升，可谓一举三得。

3、与孩子沟通

近年来家长的工作节奏可能都比较快，对孩子的身心发展缺乏关注。不少孩子正处于成长的重要阶段，缺少了父母的关爱与呵护就想要开始破坏。因此家长只有了解了孩子的真实想法，才能走到其内心。

孩子的破坏行为有可能是由于学校的压力、或者朋友之间的问题，或者是家庭关系，与孩子多沟通才能更清楚他们的内心想法。如果是处于无法准确用语言表达感情的年纪，更难告诉父母想法，这就需要父母在日常多注意孩子的行为反映出的内心世界。

如果孩子心情很差，父母要给孩子排解，让孩子积极面对问题。而不究原因，就批评孩子的破坏行为，无论对于孩子的内心还是亲子关系的建立，都没有好处。

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