福州值得推荐的艺考生高考文化课集训学校人气推荐

很多初中生进入高中之后，就越来越不知道该怎么学习。一些原本成绩比较好的学生，结果到了高中成绩却是越来越不理想。今天为大家介绍几家靠谱的高中辅导机构，一起来了解一下吧。

1、学大教育 （助力学生阶段性巩固）

2、高途教育 （进行全科辅导工作）

3、金博教育 （专注高中文化课）

4、云巨石教育 （小班制）

5、依米书院 （具备丰富教学经验）

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

1.拥有优秀的教师和丰富的教学资源，在学生学习过程中能够提供更全面、深入的教育支持。

2.定期检测学员学习成果：评测学习目标，巩固全面知识。

3.在教学进程中，持续提升学校的教学质量，锤炼教师的教学能力，认可教师的教学成果，扩充师资力量，为学员提供更为专业的辅导服务。

4.进一步深化个性化教育理念，在课程设置和上课模式等方面提供更多元化的选择，以满足广大家长和学生的多样化需求。

5.每位教师的辅导方法都是独一无二的，只要孩子有学习问题，教师就会及时关注，并根据孩子的学习问题和学习优势全面定制学习计划。

补课只是辅助手段，不能替代自主学习。家长应该明白，补课只是提高孩子学习成绩的一种辅助手段，不能替代孩子的自主学习。只有当孩子有了自主学习的能力，才能真正提高他们的学习成绩。

中学生七种思维能力的培养

1.联想性思维。客观事物是普遍联系着的。我们要引导学生善于抓住事物的联系性，观察联想，由此及彼，举一反三。如：辅导学生解题时，从所问入手，从已知出发，找到关联点，用规律解题。

2.质疑性思维。古人云：“学起于思，思源于疑。”不断发现问题，大胆质疑，是学生思维活跃的表现，也是善于思考的表现。发明千千万，起点在一问。善于质疑，才会创新。我们在教学活动中，要善于设问，善于制造“悬念”，创设学生质疑情境，让学生多问几个“为什么”。

3.逻辑推理思维。“假设、推理、论证”是逻辑推理的基本形式。实际教学中，我们要让学生不断地分析、判断、推理、探究、概括，不断地假设推理，不断地揭示规律。如：复习旧知而导入新知，几何证明题等数学问题，理化生问题解答等，都是从假设概理出发，一步一步推理下去。

4.逆向性思维。反过来思考问题。在作业练习时，假设求证的观点或问题结果成立，往后倒推，借助已知条件，运用公式定理解决问题。如：司马光砸缸由“人离开水”变换成“水离开人”，有时也可假设结论不成立来反向推导问题等。

5.类比性思维。引导学生通过新旧知识比较，方法比较，相近的或相似的事物进行比较，辨析事物的共性和个性，使知识规律化，清晰化，便于加深印象与理解，达到由此及彼，触类旁通的效果。如：田忌赛马道理；中考复习备考对知识点的归类比较等。

6.归纳性思维。善于引导学生对知识进行梳理，提炼规律，概括归纳的能力。通常在复习巩固小结时，我们要让学生提纲挈领，让书本知识由“厚”到“薄”，“书上满天星，学习重在一条经”。

7.创新性思维。让教学成为动态性的，生长性的，让学生在学中做，做中悟，学会中拓展，会学中创新。如：学生在观察中学会用观察法并创新学法；学生在讨论中学会用讨论法并创新学法等，一边学学法一边用学法，一边用学法一边创新学法。

北京文科高考状元说过一句话：“有知识不一定改变命运，但是没有知识一定改变不了命运。只要你还在努力，人生就有无穷的可能。”等你步入社会再回头看看那些曾经奋斗过的日子。你会觉得苦没白吃，关没白闯。如果您还想了解更多详细内容，可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式，期待您的咨询。