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高中课程通常比初中更加深入和复杂，需要学生付出更多的努力和时间。高中辅导能够为学生提供额外的学术支持，帮助他们理解和掌握复杂的概念和技巧。

1.有自主研发的教学方法、教材和辅导工具，可以提高学生学习效率，为学生提供更全面、更有效的学术支持。

2.一对一和小班制度，根据学生的学习能力及时制定教学计划和目标，给每位学生提供详细的教学参考和辅导。

3.课程全面，包括校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供个性化委托辅导，考试串讲与模考，优等生单科或全科强化等。

4.个性化辅导：主打1对1辅导，针对学生的个性化问题提供专业的教学服务。

5.教学质量有保障：教师团队经验丰富、教学水平高，能够为学生提供优质的辅导服务。

高三提分计划怎么写

1、确定好增分点。也就是全盘对自己的情况进行分析，找准自己哪些科目能够增分，哪些科目完全没办法增分了。能增分的这些科目，每个科目在哪些地方可以增分，如果突破了这些地方大概能增多少分？搞清楚了增分点，这样就能做到有的放矢，而不至于在根本无法提高的科目上浪费时间。

2、保持难以增分科目的稳定性，多拿一分是一分。如果只顾着那些可以增分的科目，而放弃这些科目的话，也会得不偿失。所以，高三学生需要对这些科目适时进行温习，保证这些科目趋向稳定，让自己这些科目能够拿分的地方不丢分。

3、结合实际，确定目标。高三学生订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

4、提高学习时间的利用率。时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个高三学生学习上进行自我修养的重要内容。

（1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等。

（2）心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目。

（3）零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

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