在教育叛逆期孩子时,一部分父母由于教育方式不当,往往容易和孩子产生冲突。而这时期孩子最明显的特征就是冲动易怒,他们面对冲突时,往往下意识就会做出一些过激的言行,顶撞父母甚至辱骂父母,亲子矛盾因此不断升级。
主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。
是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。
充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。
并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
12岁女生早恋家长应该怎么办?
1、帮助孩子调节恋爱情绪
孩子受挫能力低,遇到情感问题可能表现得极度痛苦、消极、甚至崩溃,进而严重影响生活和学习。家长一定要及时发现问题,并提供帮助。如果孩子和恋人闹矛盾,家长们可以帮忙劝解,帮助孩子找到解决的办法。如果孩子因为失恋而痛苦,家长们不妨鼓励孩子通过倾诉、记日记、参加运动、培养爱好等方式调节心情。
2、认识规律,大禹治水
很多父母希望孩子生活在类似真空的理想状态,不能有七情六欲,但这不符合规律。孩子虽小,也是完整的人,忽视孩子情感的家长不是好家长。较好的方式是指导孩子应对恋爱中的问题,同孩子讨论合适的行为规范。
3、善于洞察孩子的心理、思想状况
家长要多和孩子接触,观察孩子的行动,和他们交谈,发现孩子的早恋的迹象,比如:上课变得不专心听讲;变得爱打扮,讲究穿戴;喜欢看言情小说;学习成绩明显下降;在异性面前大声讲话、吵闹,作恶作剧等吸引对方……了解了孩子早恋的情况,才能开始采取适当的方法对他们加以教育。
4、不要施压于孩子
发现孩子早恋,立马教育孩子,甚至打骂孩子,警告绝对不允许再和男孩或女孩联系,串通老师与对方家长,三方同时对孩子施压。这样做不仅会毁了孩子对待爱情单纯美好的向往,且容易引起孩子的逆反心理,反而怨恨父母,让本是青春期的孩子叛逆更严重。
5、耐心沟通
沟通本来就是人与人之间该有的行为模式,沟通能让人心情放松,心情愉悦,这也是父母与孩子做朋友的基础。如果连这一点耐心都不愿意给孩子,孩子又怎么可能心甘情愿的听进去父母的引导。沟通不是简单的你问我答,现在的孩子大都不喜欢父母一问一答式的盘问,孩子们的内心也是渴望能和父母成为朋友的。
6、要正视事实,判断孩子与异性交往的性质
孩子的交往有两种情况,一种是正常的异性交往,具有群体性,交往的对象不专一,交往活动公开化。另一种是反常的异性交往,把交往的感情倾注于某一特定对象,而且更愿意在私下活动。家长应冷静对待,避免因“误诊”给孩子的身心造成伤害,有的放矢地进行教育。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
正苗启德教育学校针对这类学生建立了严格的管理制度和教育方法。学校首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法,通过建立和完善纪律管理制度,加强对学生的纪律管理,保证学生在校园内的行为规范;其次是通过开展个别辅导,帮助学生解决心理问题,提高自身修养,培养良好的行为习惯;最后是通过开展集体活动,增进学生之间的交流与合作,促进学生共同成长。
校区数:12湘学教育充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。
校区数:10河南护航青少年综合素质教育基地(简称:护航学校),是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。护航学校自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。
校区数:7湘龙教育集团(湖北榕泉)青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
校区数:34该文章有用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们将第一时间删除。