为确保各学员在校安全,配备医务室,可随时报告及时处理
孩子在长大的过程中需要度过很多重要的时期,尤其是孩子到了叛逆期,大人会觉得很难搞。每个孩子处在叛逆期的具体表现都是不同的。
国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程,通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教,辅以行之有效的教学方式,帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧,不断正念纠偏、正行修身、正心自强,健全人格,成人成材。
帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。
挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
实行军事化管理。主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。
是一家以拯救早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走,自卑,自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。
学习生活一手抓,安全快乐成长
为确保各学员在校安全,配备医务室,可随时报告及时处理
基地实行封闭式管理,24小时有教官值班管理
为青少年学员量身订制餐饮服务,三餐营养配餐
心理情绪波动疏导、室温昼夜调控、夜间熄灯查房
初一孩子厌学怎么办应该怎样开导?
第一、家长以身作则,要做好表率。家长应该在孩子面前表现出认真、专注、负责做事的态度。
第二、帮助孩子确立学习目标,包括近期、中期和长远目标。长远目标就是所谓的志向,没有志向的孩子学习不可能持久,同时还要帮助孩子制定近期计划,包括明天的、下周的计划,并监督执行,孩子完成计划后务必要基于奖赏,当然没有完成计划也务必要兑现惩罚。
第三、多和孩子的老师沟通,可以跟老师介绍孩子的基本状况,说说孩子的性格特点,让老师也能更快的了解、熟悉孩子,给予适当的关心和帮助,询问孩子在学校的学习生活状况,从而更加全面的了解孩子的情况,再根据这些了解到的线索有针对性的找到正确的方法帮助孩子。
第四、陪伴孩子时,不要在孩子身边玩手机或看电视。学习是一件很累的工作,甚至不必家长上班轻松。孩子学习时,家长避免各种轻松的娱乐活动,不妨做做家务,以让孩子感到心理平衡,也让孩子感受到家长的辛苦和不易。
第五、给孩子一定的选择机会,不要强制性的干涉。如果强制性的干涉,通常会造成你越不让他做,孩子偏要做来看的尴尬处境。讲清楚其中利害关系,让他们自己选择。
第六、不要过分看重孩子的成绩。虽然分数可以反映孩子的学习情况,但是分数往往也具有一定的偶然性。当孩子考试没有考好时,孩子也会感到不舒服,在这个时候,父母要做的并不是批评孩子,而是安慰和鼓励孩子。“尺有所短,寸有所长”,孩子学习能力的许多方面不能简单地通过成绩来衡量。
第七、降低对孩子的期望和要求。每个父母都希望自己的孩子能成就大事,过上幸福的生活,希望自己的孩子起到为社会做贡献的作用。但是不要盲目提高对孩子的期望,更不要说将自己的思想强加给孩子了。没有哪个父母对孩子是没有期望的,但是这种期望必须与孩子的成长保持一致。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
心理辅导 军事化管理 思想教育
思想教育 军事化管理 文化课学习
行为矫正 心理辅导 文化课学习
心理辅导 文化课学习 军事化管理
该文章有用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们将第一时间删除。