孩子在学校时能否有一个好的学习状态,老师起到非常关键的作用。有些孩子就是因为害怕老师,平时听课的时候总害怕被老师批评,休息时也躲着老师走,心思根本不在学习上,孩子的成绩自然而然就会受到影响。
在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。
学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*。
签订辅导协议,保证辅导效果,学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。
在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。
青少年封闭式叛逆管教学校收获丰富
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
孩子情绪不好怎么办?
1、先认可感受,再想法开解
孩子只有在感受得到认可后,才会愿意听劝解的话。认可时,先帮助孩子命名和描述情绪,认真倾听孩子说,复述他们的话,了解孩子的想法和需求,而不是马上予以否认。另外,好的方法和方式才能事半功倍。
2、不代替孩子做决定
不要凡事都帮孩子做决定,而要征询孩子的意见。最好是一有事只帮孩子出主意,而不是做主。不要试图去说服孩子,这时候成人的一些大道理会很苍白无力,孩子会当耳旁风。陪伴孩子在过程中,并给予帮助,不要着急一下子跳到结果上。
3、把孩子的负面情绪转化为正面动机
如果是家长错怪了孩子,要对孩子表示歉意。很抱歉好妈没有照顾好你的情绪。如果孩子被老师骂,正在伤心、难受,家长要学会把负面情绪转变为正面动机。
4、对孩子进行“认知重建”,鼓励孩子更为积极地看待事情
如果孩子能够正确的认识和面对自己的处境,他们就会更加容易调控自己的情绪。就比如说孩子抢了别人的玩具,你训斥了孩子,孩子非常的生气。这时候,你可以引导孩子换位思考:“如果你的玩具被抢了,你是不是也很伤心呢?”
5、父母应以身作则,调节好自己的情绪
父母在生活、工作中遇到不顺心的事时,不应在家里大动干戈,应正确表达自己的喜怒哀乐,但又不迁怒于他人。工作遇到挫折了,可以在家人面前诉说,让孩子在潜移默化中明白,每个人都有喜怒哀乐,都可以用恰当的方式表达并宣泄情绪。
孩子情绪不好的原因:
1、对自己的情绪认识不足
其实在孩子还处于幼年期的时候,他们对自己的情绪认识不足,不知道应该怎么去表达自己,甚至有时候都不清楚自己发泄的情绪是什么。在情绪来的时候只是很随意地去发泄,终究是因为他们对情绪认识不够深,才会造成一不顺心就会直接地生气,或者用哭来表达自己的不满。
2、家长对孩子过于地骄纵
很多家长都把孩子用爱捧在手心,对他们过于宠溺,一旦孩子有什么需求直接满足。家长这样的方式,其实会造成孩子在社交生活中,一旦出现委屈的情绪,只会无休止地发泄,直到心理得到满足。
在家长长期宠溺下长大的孩子,他们会形成自我为中心的个性,事事都会以自己为重,容不得以别人为主,这样的失衡关系很容易导致孩子情绪失控。
孩子情绪不好容易造成哪些危害?
危害一、影响交际关系
孩子如果情绪来了就失控地发泄,这种行为会影响到周围无辜的人,长期下去,其他人会对这种行为产生厌恶。以至于慢慢地疏远孩子,导致孩子在交际关系中慢慢地失去信任,较终只能独自享受孤独感。
危害二、影响心理健康
如果孩子的情绪波动太大,即使是小事对于他们来说,都可以成为发泄的原因,对孩子的心理会造成不利的影响。长期下去,只会让孩子形成一种消极的心理,达不到自己内心的期望值,就会用发泄来表达自己的不满。从而不会去思考怎么解决,在以后的成长过程中,思考力和行动力都会造成欠缺的后果。
孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的,身为家长,我们不能一味的加强和突出自己的权威,作为家长的我们只要及时给孩子指引方向,即使很漫长,即使会跌倒,只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去,相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去,选择我们还你一个阳光正能量的少年,加油!!!为了不影响您的咨询,请先电话联系,方便我校安排相关的专业老师为您解答。
受欢迎 值得信赖 关注多
湘龙教育集团(湖北榕泉)青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
受欢迎 值得信赖
实地演练,提高学员应对突发事件风险意识。开展应急演练,通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象,从直观上、感性上真正认识突发事件,提高对突发事件风险源的警惕性,能促使在没有发生突发事件时,增强应急意识,主动学习应急知识,掌握应急知识和处置技能,提高自救、互救能力,保障其生命财产安全。
受欢迎 值得信赖
尊重学生的个性差异,制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为,关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理,刚柔并济,扬长补短,重获自信!
受欢迎 值得信赖 课程好
倡导“和谐式”教育理念,坚持先接纳(适应),再辅导(针对解决),后(培养良好习惯)原则,实现以心理辅导与行为习惯训练为龙头,以国学教育,亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标的办学宗旨。顺利实施功能校区转化教育,分阶段按流程对学员进行个性化辅导教学。
该文章有用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们将第一时间删除。