一个人能否成功,关键看其是否具有强大的精神支柱,比如有足够的自信、创新的思维、坚强的意志、积极向上的心态等。而培养、锻炼这些素质应该是在高三学习的过程中,而非获取高考成绩的那一刻。
20年的教育办学,始终专注为6-18岁孩子提供分层次、梯度式及个性化的课外同步辅导服务,整合优质教育资源,以满足不同层次学生的需求。学校将教学工作的重心放在高针对、具实效的教学辅导上,帮助学生综合发展,全面提升
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高二理科生基础差怎么办
1、打好基础。成绩差,基础肯定有问题。因此该记忆的一定要记好,不能理解的要问。高考试卷里面基本的内容达到一半以上,会做百分之七十的话750分的题还能达到525分!许多人将第一类问题归结为“马虎”,有人认为“马虎”不是什么大问题,稍一留意即可铲除。
但事实上这类问题的反复发生率很高,孩子需要将定量找出的每一种错误,设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。
2、学会总结知识明确战略。高二在理科学习中,不放过一个含糊不清的问题,将学到的新知识,容纳进自己旧的知识体系中,是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏,还在于积极的归纳学过的知识,对自己的知识体系进行梳理,使得归纳出来的方法,能够解决新的问题。
3、全力以赴学理科,理科中确定重点学科。意思很明确,语文英语先放放,全力以赴抓好四门理科。因为前面已经说过,高考是竞争性的考试,那么你的具有竞争性的成绩,也要靠这样的科目去体现。
坚持学理科的另一个重要原因是,相比于两门文科,数理化生的提高效果更明显。而对于一个因基础差导致成绩低的学生,我的建议是先学好生物,因为它比较简单,分值也不低。数理化中数学是“老大”,数学也是最能拉开差距的学科,因而具有竞争性。
4、学会课后练习和总结,先把老师布置的作业做完,这个是必须的,如有时间也可以自己买一些材料做一下。在每一个章节都讲得差不多的时候,就要进行一次全面的总结,尤其是大型综合体,就要针对不同的题型来总结解题方法和思路,从而提高自己的能力。
此外高中要学好理科预习是重中之重,毕竟高中要学的知识太多了,一旦某个知识点欠缺,不能及时理解和掌握,就可能影响后面知识的学习,逐渐形成恶性循环。
成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。
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