高中三年的学习是相当重要的,每一个高中生都要经历长时间的备战,这样才能够换回高考的胜利。成绩不好的孩子能否通过补课提高成绩,主要看学习情况和方法。有些孩子不适合补课,这时候如果给孩子补课的话结果就会恰恰相反。有些孩子适合补课,那么学习成绩会有提高。孩子学习成绩差,不知道辅导班有没有效果。这应该是很多家长的困惑。其实这种想法也是有必要的,也有关注的必要。其实补课也是必要那么家长究竟应该怎么给孩子选择合适的机构呢?
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一直秉承专心专注,用良心办教育的办学理念,守初心专业做好高考补习、用良心专注于提高教学质量、施爱心专情于呵护学子成长,形成了一整套成熟高效的高考特训模式。
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为什么选择我们
为学生定制冲刺课程,包括查漏补缺、语文写作、定向突破、应试技巧演练、老师串讲等,提供多面的教学指导;
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高二基础差还能来得及吗
当然来得及。学生高二可能没有好好学习,导致基础不好。其实,高二是很重要的一年,基础不好,对于你高二的学习肯定影响很大,高二知识点多而且是难度最大的一年,现在,你如果学习想有起色,只要学就会有进步,如果放弃那就一点希望都没有了,我认为你应该这样做。
高二分班是契机:高二要学习9科主要科目,对于有些学生来说,不是努力就能学好的。高二学校进行文理分科或者选课走班,可以把自己不擅长的科目去掉,这是一个很好的契机。
而且高二学生有时间:从9科作业到6科作业,有的科目的课时从2课时到4课时,有了更多的讲解和习题时间,这对学生提升成绩很有帮助。
而且学生升入高三后一轮复习给你一次弥补的机会:有的科目高二下学期就开始一轮复习,有的科目需要到高三才开始,但是不管什么时候开始,一轮复习的定位都是“夯实基础”,所以接着这一轮复习,在高二已有的基础之上努力,成绩赶上也不是难事。
高二基础差如何补救
1、从高一课本开始补齐。把高一各科的课本都找出来,从第一页开始认真地重新学,学的同时放个笔记本在旁边,建议每科准备一个单独的笔记本,在学习课本时,将重要的知识点记在笔记本上,方便日后复习。
还有课后的习题也一定要重视,课本上的内容都是经过精心编排的,习题也包括在其中,所以看了知识就要趁热打铁地去做后面的习题,不仅仅是心算,要像考试那样写出完整的答案,有完整的过程和步骤。
2、通过做题提升。但是不建议使用学校发的配套练习册,建议自己去书店买专门的知识和习题相结合的资料,这些资料的针对性比较强,即将课本和高考结合起来出题,给的答案解析也比较详细,而且属于拔高型资料,即强调能力和成绩的提升,另外还往往配有相应知识点的干货,一本好的资料甚至还可以拿来当教材使用。
但是要记住做题先求质量再求数量,即选取每一科目中的每一类题型的部分来做即可,不用全部都做,毕竟时间宝贵,应该合理分配学习时间。但是做过的题都要把它们弄明白,答案解析一定要仔细去看,学习正确的答题思路和步骤书写。
3、纯刷题检验学习成果。因为经过第一阶段和第二阶段的学习,相信基础已经得到了巩固,对每科的知识点也有了较清晰的掌握,所以就可以通过做题去检验学习成果。
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