全程封闭式教学辅导,实施教学全过程管理,定期与家长沟通测评效果,及时扭转薄弱项。
大部分艺考生艺考结束后回到高三学习文化课的时候,几乎没有了所谓的基础,所以艺考生文化课集训的内容是普通文化生复习量的几倍。艺考生进入文化课集训后会快速的进行一轮系统的总体复习。这轮复习的作用就是让艺考生快速的回到高考的状态中。
相比传统的班级式辅导,学校服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,学校通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。
教师选拔严格,教师辅导班成员拥有多年的教学及辅导经验。
专注于初高中一对一辅导在线教学产品研发和运营,推动个性化教育普及。
凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特的教育方法和完善的管理模式,已向全国校区所在地的广大中小学生、家长和用户成功提供了教育服务,并先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破,考上了理想的中学和大学,得到家长的一致好评。已经成为了广大家长和学生进行课外辅导的要选择。
通过学前规划带动学习计划,使学生想得清楚、学得明白,学有动力,学有所成,帮助学生顺利进入理想的国内名牌学府和国际顶尖高校。
能够根据学生的学科漏洞、家庭教育、个人特点等实际情况,结合基础教育的教学纲要及考试制度,为学生进行全方位分析,找出影响学生学习成绩的因素,有针对性地为每位接受个性化辅导的学生量身定制教学辅导方案和配备专业的教师团队,让每位学生能够获得有效的学习方法提高,培养良好的习惯和考试心理,帮助每位学生实现自身的学业梦想。
机构特色
全程封闭式教学辅导,实施教学全过程管理,定期与家长沟通测评效果,及时扭转薄弱项。
按照营养均衡标准,每日安排餐谱,保证孩子的餐饮卫生以及营养需求。
学校为孩子提供干净整洁的住宿环境,配备专职教师统一管理。学习更专注。
任课教师+班主任双管理,科学、高效的课程安排为高考做好充分准备!
如何培养高中生学数学的习惯?
一、培养阅读数学的习惯
阅读是学生*获取知识的主要途径和手段。阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题还应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维。数学书需要重读、精读、巧读。
①计算过程重点读。计算教学中不仅要读算式、读法则,更重要的是要训练学生阅读中间过程。
②数学概念应精读。数学概念应按其结构来精读,要力求让学生学会理解概念的方法,在此基础上指导学生精读概念。
③应用题要巧读。关键词语重音读;省略句式补全读;意思隐含换词读。金榜成功数学阅读1+1,让孩子在阅读中提高兴趣,增长知识。
二、作业要认真对待
要养成先复习后作业、先思考再动笔的好习惯,做会一类题领会一大片。同时作业书写规范化,作业订正自动化。即做作业要态度认真、书写规范,作业做完后要自觉检查。做作业时还要培养良好的审题习惯,学生在解题中出现的许多错误,往往并非是缺少必要的知识,而是缺乏必要的审题习惯和审题技能。从低年级起,引导学生建立解题的基本程序,如审题——列式——计算——验算——作答等,把审题摆在解题过程的第一位。对于高年级学生则要求整体把握题意,逐词析义,以求审题准确无误。
三、多做多练,游刃有余
要想学好数学,多做题目是必须的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
几度播洒汗水,即将迎来收获;几度辛勤耕耘,即将结出硕果;几度怀揣梦想,即将放飞希望;成功已在招手,只等最后拼搏。高考加油,期待奏响凯歌!
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