全程封闭式教学辅导,实施教学全过程管理,定期与家长沟通测评效果,及时扭转薄弱项。
文化课集训对于艺考生学习时间,学习环境的要求很高。很多文化课集训每天的时间都会被安排得满满当当,有时候甚至不亚于一些高考“名校”的安排。学习环境也会给学生提供比较安静的环境,一起学习的伙伴,好的学习氛围,帮助学生快速的融入。
建立班主任管理班级、辅导员批改作业制度;探索教师、班主任、辅导员三位一体的管理体系。
是一家集教育咨询、教育产品研发、教育服务等于一体,专注于中小学文化课课外辅导的综合性教育科技集团。
通过线上和线下相结合的方式,传递给*三四线城市的孩子们。
采用规范化的教学管理模式,有专职班主任负责,长期跟踪服务,定期检测并及时反馈学生情况,提取家长意见,全方位助力成就学生。
通过提供空中课堂、智慧课堂、在线或面授一对一、精品小班、全日制等多种随需定制的辅导形式,让孩子在线上、线下和产品间的学习可*切换,让孩子学习更高效。
通过对学生个体的全面关注,助推学校教育,助力家庭教育,促进学生的学业进步和心灵成长。
机构特色
全程封闭式教学辅导,实施教学全过程管理,定期与家长沟通测评效果,及时扭转薄弱项。
按照营养均衡标准,每日安排餐谱,保证孩子的餐饮卫生以及营养需求。
学校为孩子提供干净整洁的住宿环境,配备专职教师统一管理。学习更专注。
任课教师+班主任双管理,科学、高效的课程安排为高考做好充分准备!
如何制定生物复习计划?
1、要根据《考试说明》来制定
《考试说明》(也就是“考试大纲”)是高中生物学教学和高考命题的依据,在高考生物学科总复习过程中,首先要明确“考试大纲”与课本之间的关系,把握好复习内容和方向。根据理科综合《考试说明》的学习与分析,把握生物的高考命题思路——“遵纲不循本”,即知识点的考查遵循规定和不超出课本知识的范围,而能力水平的考查就不一定了。由此可知,《考试说明》生物部分是高中生物高考复习计划与方法策略制定最主要的依据。
2、近年来的生物学高考真题
通过整理近几年生物高考真题,能够发现:高考的测试目标,考试的内容、题型、题量和整体难度,考试热点的重现率,命题的素材等。因此,认真分析近年的生物学高考试卷既有助于把握复习备考的方向,又有利于收集高考训练的基本素材,揭示生物高考命题的新走势,有助于我们发现复习过程存在的薄弱环节,及时地调整复习计划和方法策略。
3、各类正规渠道获得的高考信息
要重视从各类正规渠道获得准确可信的高考信息,广泛搜集高考研究的信息或复习资料,这样能够就让复习目标更加明确,从而提高高考复习的质量。
几度播洒汗水,即将迎来收获;几度辛勤耕耘,即将结出硕果;几度怀揣梦想,即将放飞希望;成功已在招手,只等最后拼搏。高考加油,期待奏响凯歌!
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