孩子处在叛逆期,真的很难管教。学习不好,还不听家长的话,甚至厌学逃学。初高中阶段的孩子,确实是处于心理的叛逆期,他们有属于这个阶段特定的心理特征。
1.德志未来
2.春华教育
3.森太教育
4.正德教育
5.立禾教育
6.新叶教育
7.知恩特训教育
8.怡爱教育
9.博智教育
10.心阳教育

德志未来:
全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题。
德志未来教育特色:
1.要培养孩子从小爱劳动的习惯,就要让他亲自体验,多多训练,只有这样,孩子才能够在劳动中有所收获,感知到生活艰辛。这也是我基地生活体验式教育的出发点。
2.理论联系实际是党的优良传统和作风,教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是学生思想政治教育的根本原则。
3.现代社会是一个法制社会,孩子作为社会成员,现在和将来都会对社会有所接触,在这个过程中,如果不懂法,就会在面对重大选择时作出错误的判断和选择,很可能一个不经意的选择,就会造成无法弥补的过失。
小学二年级孩子爱撒谎怎么教育?
1、告诉孩子诚实是美德
家长要学会告诉孩子,诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养,很多人都会说孩子太善良了,也会不好,因为“人善被人欺”。但是,他们却忘了,平凡才是生命的常态。只有诚实善良,才能拥有更多的知心朋友,才会为平凡的生活增添色彩。诚实和善良也是一个人,与他人相处交往的基石,家长要时刻教育孩子诚实友爱的重要性,可以讲一些寓言故事,让孩子明白这个道理。
2、不轻易给孩子贴“不诚实”的标签
如果家长发现孩子对自己说了谎,那么一定要了解清楚事实的真相。不要随便给孩子贴不诚实的标签。在儿童时代,孩子经常会试探父母的底线,撒谎只是孩子的一种测试方法。所以当你察觉孩子第一次对自己撒了谎,可能事情没有你想象的那么严重。但是假如孩子撒谎成性,那么作为父母就要重视起这个问题了。
3、父母要以身作则
父母是孩子的第一任老师,其一言一行都是孩子学习的范本。如果父母在生活中缺乏自律,不能规范自己的言行,经常当着孩子的面说谎话,那孩子学会说谎是一种自然后果。所以,父母一定要以身作则,在孩子面前树立一个良好的形象,不要在孩子面前对他人撒谎,更不要对孩子撒谎,为孩子树立一个“说到做到、言而有信”的榜样形象。
4、为孩子提供一个宽松的环境
对于那些因害怕惩罚说谎的孩子而言,家长更应该调整自己的心态和教育方式。要充分理解孩子,多站在孩子的角度跟对方沟通,为孩子提供一个宽松的“对话”环境。
小学二年级孩子爱撒谎的危害:
1、影响孩子未来的人际关系:当孩子学会撒谎并且认为撒谎给他们带来好处时,他们就会撒谎成瘾。对于撒谎成瘾的人来说,他们可能随时随地就能撒谎,每一天都会被谎言包围着,十分不利于他们在外的人际交往,很多人发现他爱撒谎时就会对他产生看法,很多孩子就是因为撒谎成瘾,从而被同学孤立。
2、危害社会:很多家长都会发现,孩子到了某一阶段就会撒谎,不管是出于什么目的,孩子开始学会用谎言去解决问题了,这样只会让孩子通过这种错误的方式达到自己的目的,会使孩子越陷越深。
3、对身体健康产生不良影响:撒谎成瘾对身体健康也有极大的危害,当一个人说谎时,脑中的交感神经中枢会传递出不良的神经递质,影响神经兴奋,从而对身体产生危害。很多身体上的疾病都是由不良习惯造成的,当孩子撒谎成瘾后,我们会发现他们的身体也会受到不良影响。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
湘龙教育集团(湖北榕泉)青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
河南护航青少年综合素质教育基地(简称:护航学校),是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。护航学校自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。
湘学教育充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。
正苗启德教育学校针对这类学生建立了严格的管理制度和教育方法。学校首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法,通过建立和完善纪律管理制度,加强对学生的纪律管理,保证学生在校园内的行为规范;其次是通过开展个别辅导,帮助学生解决心理问题,提高自身修养,培养良好的行为习惯;最后是通过开展集体活动,增进学生之间的交流与合作,促进学生共同成长。
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