在学生时代,谈情说爱是一件十分影响学习的事情。一些孩子自制力不强,做事情不考虑后果,很容易在谈恋爱期间做出难以挽回的错事,所以不少家长和老师都不提倡学生早恋,甚至发现一对拆散一对。如今不少家长的思想都更加开明了,在处理孩子早恋的这一问题上,采取的方法和措施都不会轻易激起孩子的反抗心理。
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森太教育介绍
国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程,通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教,辅以行之有效的教学方式,帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧,不断正念纠偏、正行修身、正心自强,健全人格,成人成材。
森太教育学校优势
1.国内资深的心理专家导师秉承“因人而异,因材施教”的教学理念,为每一个孩子量身制定辅导课程。
2.通过日常训练,以军人的姿态严厉要求每一位学生,通过行为养成教育,户外拓展等活动,改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力!
3.以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。
4.组织学生帮助农户收割玉米,稻谷,自己开辟菜园,自己学会做饭,洗衣服,在劳动体验中,通过实时的生活体验,感知父母生活艰辛,且行且珍惜,从而感恩父母,感恩生活。
如果发现自己的女儿早恋怎么办?
1、这是青春期男孩子和女孩子心理和生理成长的必然事件,很正常的走到这一步,所以如果发现了,家长不要急着去辱骂、去批评、恐吓、甚至软禁等偏执的处理。要知道这个年龄段的孩子出生牛犊,越反对他越要去做!其实孩子在这个时间段,有忐忑不安、有青春懵懂的好奇。
2、发现问题要正确对待和处理。当发现孩子出现早恋的行为时,家长不能过于焦虑,冲动的教育只会伤了孩子的自尊心,影响孩子的学习积极性。我们要冷静下来,告诉孩子谈恋爱不是他这个年龄该做的事,可以做好朋友,而好朋友之间,要以学业为重,互相鼓励和帮助,共同提高学习成绩。
3、家长正确引导孩子,肯定孩子已经知道男女有别了,已经知道感情是人生值得重视的,孩子非常优秀有人喜欢了,不能给孩子冠以‘早恋’的帽子,是孩子反感抵触家长,影响学习。相互喜欢的异性朋友,家长可以让他们接触交谈,在一起共同提高学习,发现孩子有喜欢的异性,就要问问情况,不影响学习成绩是假的,要给孩子讲清楚,人生路漫长以后选择的机会更多。
4、知道孩子谈恋爱时,父母可以巧妙告诉他自己的立场,将自己的态度和期望都传达给了孩子。而他们也会用努力奋斗来回报您的尊重和理解。不过,孩子毕竟是孩子,在处理感情问题的时候,往往是不够理智的。所以,接下来的日子里,您一定要注意经常和孩子沟通,了解孩子每天在学校的经历、感受。细心观察孩子每天的行为、情绪变化,一旦发现了异常,您要及时询问原因,并给予他们处理问题的建议和方法。切忌带有不满和焦急的情绪,这样的情绪会令孩子失去安全感,这样可能适得其反。
5、这个时候找个合适的机会跟孩子开诚布公的谈谈,不训斥,不指责,不采用*手段,不一棍子打死,而是采用疏导的方法,告诉他青苹果固然诱人,但过早的品尝,定是苦涩。可以举几个身边人的例子,让孩子从他们的身上汲取教训,孩子会更加信服。也可从正面引导,将这份朦胧的爱情转化为真挚的友情,将这份期待转化为学习的动力。
6、谈完之后,并没有万事大吉,而是更加密切的注意孩子们的言行举止,让孩子明白家长对早恋是坚决反对的,另外再加以一些必要的措施比如控制零花钱等等!同时多和孩子交流,可以给孩子们讲自己上中学的一些臭事,以过来人的身份和经验让孩子慢慢领悟!
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。
跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
是一家以拯救早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走,自卑,自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。
孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
实行军事化管理。主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。
相比传统的班级式辅导,根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,并开设辅导,学生在改变自身行为习惯的同时,学习成绩也不至于下滑,不影响学业!
课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。
培养学生的综合素质和综合能力,提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。
帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
同时通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养学生积极健康的生活态度,规范学生良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质。
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