青春期孩子的一个明显的心理特征就是具有较强的逆反倾向,也可以说,正是由于这种心理特征的出现,使得这个时期的孩子的行为取向带有一定的危险性,容易与成人(尤其是父母)形成对立,冲突.这时为父母者如果疏忽了教育或掌握不好教育的分寸,都会给青少年的成长带来负面的影响。
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德志未来介绍
通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。
德志未来学校优势
1.对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
2.把挫折教育和感恩励志相结合,增强孩子的自我承受力,意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我调节能力的同时,以感恩的心从另一个角度去看待事情与接受事实。
3.同时通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养学生积极健康的生活态度,规范学生良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质。
4.培养学生的综合素质和综合能力,提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。
15岁孩子注意力不集中怎么办?
1、营造良好学习环境
给孩子提供一个整洁的学习环境,如果有条件的话,可以单独为孩子安排一个房间,房间的布置可参考孩子的意见,这样他会不自觉地对这个房间有一种独特的感情,在房内学习时会有一种温馨感。学习时,电子产品不能放在房间内,这样能让孩子安心地投入到学习中,从而激发孩子的学习兴趣和学习动力。
2、对孩子多鼓励、认可
在孩子成长过程中,家长要多给予鼓励和认可。无限放大孩子的优点,少提要求,多些宽容。即使孩子犯了错,家长要先了解事情的来龙去脉,和孩子心平气和地沟通,站在孩子的位置上考虑问题,分析问题。接纳孩子的过错,分析原因,和孩子共同去面对,给予孩子最需要的爱和支持,滋养孩子的心灵,增加孩子的自信心。
3、适量的体育运动
美国有一项研究发现,让孩子适量参加体育活动能帮助他们提升注意力,比如跳绳、游泳、舞蹈、轮滑等,这些运动都需要多部位协调才能做得更好,所以有利于孩子集中注意力。孩子的注意力不集中,家长可以通过科学的方法来帮助孩子,锻炼孩子的注意力,让孩子专心做事。
15岁孩子注意力不集中的原因:
1、生理方面
由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,故而自制能力差。这是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子能做到注意力集中。
2、饮食与环境方面
糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。此外,环境污染造成血液中铅含量过高也有影响。
3、家庭方面
教养态度与家中生活习惯对孩子的行为影响极大,也常是影响孩子最主要的因素,但“当局者迷”,往往无法客观地找出问题的症结所在。
15岁孩子注意力不集中的影响:
1、学习成绩差
由于总是分心,上课40分钟的内容,孩子能接收并消化的少之又少。低年级时,课业负担不重,家长和孩子可能无法感受到与其他人之间的差距。但到了高年级,孩子需要消化吸收的内容越来越多,学习会变得十分吃力。
解题花费时间长,平时做作业也要多花时间,但是考试却不会因为你做题慢而给你额外的时间。长此以往,孩子的学习成绩就会变差,甚至让孩子丧失学习的兴趣。
2、产生自卑心理
脱离了家庭这个小环境,进入到学校这个大环境中,孩子会不自觉地与其他人相比较。自己成绩差、做事慢,在别人眼里,可能就是一个“笨学生”。孩子因此低估了自己,进行了负面的自我评价。
察觉自己的不同,难以与其他同学敞开心扉,最终会脱离集体,自我孤立。在成长过程中,集体带给孩子的影响不可小看。这样的童年经历,孩子在成人后,也可能会有自卑心理,不善于与他人进行沟通与交往。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。
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帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
参观未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程,通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教,辅以行之有效的教学方式,帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧,不断正念纠偏、正行修身、正心自强,健全人格,成人成材。
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孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
总占地面积46亩。其中,行为矫正辅导校区占地12亩,综合素质教育辅导校区占地16亩,全方位心理辅导校区占地18亩,是以全国首家实施分教式辅导为特色教学,有二层教学楼1栋,办公楼1栋,厨房食堂1栋,学校户外农场5亩。
相比传统的班级式辅导,根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,并开设辅导,学生在改变自身行为习惯的同时,学习成绩也不至于下滑,不影响学业!
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