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岳阳城陵矶新港区前十青少年素质教育机构(家长首选)

2024-01-25 17:41:24

岳阳城陵矶新港区前十青少年素质教育机构(家长首选)

岳阳城陵矶新港区前十青少年素质教育机构(家长首选)

孩子的叛逆期来得有些猛烈,往往让家长措手不及。有的孩子才十岁,就开始逆反了;而有的孩子逆反的时间不是一两年,甚至从十岁到十八岁这个阶段,都像一头犟驴,无论如何都不愿意被家长“驯服”。这个时候家长如果没有找到恰当的教育方式,很容易对孩子造成很大的影响。

叛逆

给大家整理的机构排名

1.博智教育(受欢迎度比较高)

2.怡爱教育(效果比较好)

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10.心阳教育

以下机构排名顺序不分先后仅供参考,详情可咨询客服老师。

博智教育相关介绍与优势:

博智教育介绍

采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式。

博智教育学校优势

1.在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

2.认识自我、改变自我、学会做人。

3.以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。

4.由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。

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教育相关资讯

13岁男孩子叛逆期怎么办?

第一、孩子已经上初一了,要尽量的减少跟他指责、吵架的这种模式,当你面对和儿子的冲突的时候,你可以深呼吸,然后转身离去,用这种抽离的状态处理,也就是说面对冲突的时候,你应该学会先把情绪冷静下来。

第二、与孩子的沟通不能够再去指责他要他怎么做,我们要多倾听,听听孩子怎么说,了解孩子内心的感受和心理需求。

第三、夫妻间的关系要和谐,父母之间和谐了孩子才能够感受到爱。

第四、采用其他的沟通模式。当你跟孩子面对面的时候经常会发生冲突的时候,你就改变模式,比如可以用写纸条的模式、发语音的模式等等,这些都可以帮助你和孩子进行有效的沟通,我们也要在纸条或是语音的内容上让孩子感受到我们对他的爱,可以对他说孩子妈妈知道你学习很辛苦,也知道你在努力,现在开始我会减少对你的指责,少一些跟你的冲突,你有什么需要就跟妈妈讲,如果你愿意你就说出来,不愿意你可以写下来。

13岁男孩子叛逆期有什么特点?

1、叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其*意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于*的态度。

2、进入青春期,孩子的*意识渐渐形成与此同时,他们的身体开始达到发育的高潮,男孩女孩都会出现第二性征,开始逐渐向成人发育。身体的发育让他们既兴奋又有点怕,开始注重自己的外貌,由于身体的发育和心理发育并不匹配,会引起很多让父母不知所措的行为。

3、孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化,他们遇事开始思考,形成并不成熟的主见,对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后,一时难以适应,又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子,对此,孩子便心生抗拒,让家长觉得难以*。

4、孩子的交际扩大,逐渐由父母的影响向同伴影响过渡。他们不在相信父母说的一切。甚至开始*自己的父母。

所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。

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心阳教育

主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。

资深的专业心理咨询师会根据青少年的叛逆心理来定制方案,然后在心里辅导的过程中都会一对一的去完成,为的就是让孩子在思想上就会有着明显得转变。

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怡爱教育

自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。

让学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格能帮助青少年更好的成长。

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渝津教育

是一家以拯救早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走,自卑,自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。

着重培养学员的法制精神,提高学员的法制意识。在每周五的上午,学员都会在法制老师的带领下学习法律知识,法制老师用平实的语言、通俗的事例、血淋淋的真实案例警示每一位学员,教会孩子学法、知法、懂法、用法。

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正德教育

实行军事化管理。主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。

一对一心理辅导,就是一位心理老师对一位学生,针对孩子的心理问题进行的个性化探讨,每个孩子的内心世界都是不同的,对社会和生活的认知也是层次不齐的,只有一对一的交流,才能真正了解学生的内心世界,从而定制专业的教学方案。

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正苗启德

课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。

组织学生帮助农户收割玉米,稻谷,自己开辟菜园,自己学会做饭,洗衣服,在劳动体验中,通过实时的生活体验,感知父母生活艰辛,且行且珍惜,从而感恩父母,感恩生活。

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